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（2009•丰台区二模）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：化学作业 时间：2024/07/13 14:25:33
（2009•丰台区二模）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）水______（填“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．水的相对分子质量为______．
（2）①将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL，这说明______．
②植物油和水形成的混合物中加入洗涤剂，植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠，这种现象称为______．

（3）人类的生活和工农业生产都离不开水．
资料一：图I是自来水厂净水过程示意图．
资料二：图II是自来水消毒过程中发生化学反应的微观过程．
（表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）

请根据图示回答下列问题：
①根据图I表示的生产自来水过程，判断其使用的净水方法有______．（填字母）
a．沉淀       b．过滤       c．煮沸       d．蒸馏       e．吸附
②根据图IIa写出反应的化学方程式______；根据图II b写出反应的基本反应类型为______．
（1）水是人生命中不可缺少的物质，根据水的化学式H2O，可以计算其相对分子质量：1×2+16=18，所以本题答案：属于；18
（2）分子之间有间隔，不同的物质分子间间隔不同，故混合后体积减小，植物油不溶于水，但是在洗涤剂的乳化作用下可以分散成小液滴，所以本题答案为：①分子之间有间隔，②乳化现象
（3）根据图1所示，可以判断净水方法有沉淀、过滤、吸附，根据图IIa所给微观反应图，可判断A为H2O，B为Cl2，C为HCl，D为HClO，且分子个数都是一个，就不难写出反应的化学方程式．
所以本题答案为：①a、b、e； ②H2O+Cl2=HCl+HClO；分解反应．
（2009•丰台区二模）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源． （2009•怀柔区二模）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源． （2012•乌鲁木齐）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源． （2010•石景山区二模）水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源．下列说法中，不正确的是（　　） （2013•启东市模拟）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源． 水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（　　） 生命之源,我们应该了解水,爱护水资源,下列说法正确的是 （2012•吴中区三模）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（　　） （2013•梧州模拟）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（　　） （2007•丰台区二模）水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任．下列做法不能节约用水的是（　　） （2012•宝坻区一模）近年来，我国一些地区先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源． （2014•南京二模）水是生命之源，爱护、珍惜水资源是每个公民的责任．