填空 ⑵8分之5的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上（）.

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/11/08 09:41:07

填空 ⑵8分之5的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上（）.
⑶修一条4千米的水渠,5天修完,平均每天修（）千米,相当于1千米的（）.
⑷在2分之1、4分之5、11分之22、15分之19、12分之78中,真分数有（）,能化成带分数的假分数有（）.
⑸分子是10的最大假分数是（）,最小假分数是（）.
⑹20分之17的分数单位是（）,再加上（）个这样的单位就等于1.
⑺“一块菜地的6分之1种了黄瓜”中,把（）看做单位“1”,平均分成（）份,种黄瓜的是这样的（）份.
⑻“红气球是气球总数的6分之5”中,把（）看作单位“1”,平均分成（）份,红气球是这样的（）份.
⑼把15米长的绳子平均分成8段,每段长（）米.
⑽把10分之7、10分之3和8分之7按照从小到大的顺序排列为：（）.
⑾小红从学校到图书馆要步行32分钟,小青从学校到图书馆要步行35分钟,小红每分钟步行这段路程的（）分之（）,（）步行的速度慢一些.
⑿分母是8的最简真分数有（）它们的和是（）.

⑵8分之5的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上（20）.
⑶修一条4千米的水渠,5天修完,平均每天修（4/5）千米,相当于1千米的（4/5）.
⑷在2分之1、4分之5、11分之22、15分之19、12分之78中,真分数有（1/2）,能化成带分数的假分数有（5/4 19/15 78/12）.
⑸分子是10的最大假分数是（10/3）,最小假分数是（10/9）.
⑹20分之17的分数单位是（1/20）,再加上（19）个这样的单位就等于1.
⑺“一块菜地的6分之1种了黄瓜”中,把（菜地）看做单位“1”,平均分成（6）份,种黄瓜的是这样的（1）份.
⑻“红气球是气球总数的6分之5”中,把（气球总数）看作单位“1”,平均分成（6）份,红气球是这样的（5）份.
⑼把15米长的绳子平均分成8段,每段长（15/8）米.
⑽把10分之7、10分之3和8分之7按照从小到大的顺序排列为：（ 3/10 7/10 7/8 ）.
⑾小红从学校到图书馆要步行32分钟,小青从学校到图书馆要步行35分钟,小红每分钟步行这段路程的（32）分之（1）,（小青）步行的速度慢一些.
⑿分母是8的最简真分数有（1/8 3/8 5/8 7/8）它们的和是（2）.

填空 ⑵8分之5的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上（）. 8/5的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上（） 8分之5的分子加上5,要使分数的大小不变,分母应加上? 6分之5的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应加上( ) 6分之4的分母加上12,要使分数大小不变,分子应加上（） 5分之2的分母加上20,要使分数的大小不变,分子应（　　　　　　　　　　　　　　　）七分之四的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应加上（）. 把9分之8的分子加上16,要使分数的大小不变,分母应加上（） 4分之3的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应加上【】. 九分之五的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上( ) 4分之3的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上（ ) 八分之五的分母加上24 要使分数的大小不变分子应加上()