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（2014•秦淮区一模）“减去一个数，等于加上这个数的相反数”是实数的减法法则，请通过字母表示数，借助符号描述该法则：_

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/08 14:45:04
（2014•秦淮区一模）“减去一个数，等于加上这个数的相反数”是实数的减法法则，请通过字母表示数，借助符号描述该法则：______．
a-b=a+（-b） （a、b是实数）．
故答案为：a-b=a+（-b）（a、b是实数）．
（2014•秦淮区一模）“减去一个数，等于加上这个数的相反数”是实数的减法法则，请通过字母表示数，借助符号描述该法则：_ 用字母表示“有理数的减法法则：减去一个数,等于加上这个数的相反数” 有理数的减法法则：“减去一个数，等于加上这个数的相反数”．用字母表示这一法则，可写成______． 有理数的减法法则是：减去一个数,等于什么什么这个数的相反数 减去一个数,等于_________________; 有理数的减法法则也可以表示为__________. 有理数的减法法则:减去一个数,等于什么这个数的什么;0减去一个数得这个数的? 如题 选择正确答案解方程中,移项法则的依据是（　　）A．加法交换律 B．减去一个数等于加上这个数的相反数 C．等式的性质 减去一个数,等于加上这个数的相反数,用字母可表示为 快 有理数减法法则减去一个数等于加1个数的相反数.那21-4分之3是不是等于21+负4分之3 有理数的减法法则：减去一个数等于（ ） （-5）-（-7）=（-5）+（ ）=（ ） 减法的运算性质,一个数（）减去两个数,于这个数减去两个数的（）.字母表示（） 为甚减去一个数等于加上这个数的相反数