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（2010•松江区二模）如图所示，某同学在做“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，分别将A、B、C三个小球先后从同一

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/07/05 19:56:21
（2010•松江区二模）如图所示，某同学在做“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，分别将A、B、C三个小球先后从同一装置的不同高度处滚下（mA=mB＜mC；hA=hC＞hB），分别推动同一木盒运动一段距离后静止．（已知小球所处的高度越高，到达水平面的速度越大）
（1）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，______球的动能最大，理由是三球中它的______本领最强．
（2）分析比较（a）、（c）两图所示的实验现象及相关条件，可得出的初步结论是：______．
（1）球的动能大小通过它对木盒做功的多少来反映，而做功的多少可由木盒被推开距离的远近来确定，这三个图中（C）图的木盒被推动的距离最大，因此说明C球的动能最大，做功本领最强．
（2）在a、c的两个实验中，控制了高度相同也就是速度相同，小球的质量不同，做的功也不相同，C球质量大，做的功多，具有的动能大，因此得出的结论是：当小球的速度相同时，质量越大，动能越大．
故答案为：（1）C；做功；
（2）当小球的速度相同时，质量越大，动能越大．
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