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这件事 值得 作文

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/05 08:15:15
请老师一以“这件事,值得”为命题写一篇作文 我怎么一点思路也没有啊 求范文指导!!!!急!!!!
解题思路: 审题策略: 可选取学习或生活中的一件或几件典型事例。(如果叙述几件,则事例之间必须有共通性。);“这件值得做的事”可以是坚持、放弃、选择、改变、付出、奉献、回报、追求、创新、责任、超越自我等题材;“值得”要体现做的结果并有所升华。 从题材角度看,任何一种情感、成长或意志、品格都是在\"做值得的事\"。
解题过程:
范例:仅供参考
这件事,值得
秋 日迟迟,卉木萋萋,峭厉的西风将树叶一片一片地变黄,再将它们吹落。最初坠落的,只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有簌簌的枯黄的叶 雨,在树下铺出一片金色的地毯来。这地毯之上,铁铸似的,立着光秃秃的疏落的树干和枝桠,直刺向高远的蓝天和淡云。西风仍不停歇地将叶子裹挟着,顽皮地将 地上的叶子堆成一簇簇的叶花。
“简直是神经,这么多落叶,怎么扫,”一个抱怨着。“是啊,咱还是让秋风帮着扫吧,”我附和着。我们两个值日生于是有一下没一下地挥着扫帚。
校门口等活儿的蹬三轮车汉子看着我们痴痴地笑。
树叶依旧恣意飘落,有两片落在三轮车的车棚上,也飘落在一位老者弓着的背上。秋风瑟瑟,拂动着老者斑白的鬓发,她弓着腰,俯下身子用双手捡拾着地上的落叶,一片、两片……很快,她的面前露出一片空地来。
即将退休的班主任袁老师?我们狐疑地彼此看了看。然后重又将视线投向袁老师。
蹬三轮车的汉子依旧憨笑着,看着弯腰拾叶的袁老师。“你别捡了,没有秋风刮的快,你这样不值啊。”汉子的话,似在阐释着一个颠扑不破的真理。
袁老师的怀里已是满抱的落叶。秋风凛冽,她的额头上却溢着细密的汗珠。地上的落叶被秋风吹着,刚才的那片空地,重又落满了叶子。“捡一片,就少一片,集腋成裘啊!”袁老师缓慢的说着。汉子满脸疑问,似懂非懂。
我们两个值日生惭愧地挥起扫帚。袁老师回视了我们一下,笑了。她脸上的皱纹舒展开来,像宁静的湖面投下石子后漾起了圈圈涟漪。我们在前面扫,袁老师在后面拾,我们身后的空地越来越大。
蹬三轮车得汉子怔怔地看着我们三人的动作,脸上少了笑容。
风,竟然停了。我们和袁老师静立着,身后是干净的空地,空地上没有一片枯叶,仿佛一片宁静而深远的海。袁老师脸上满是欣慰的笑意,仿佛农民欣喜地看着秋天里的收成。“成功不仅需要汗水,更需要弯腰。”袁老师曾经说过的话重又涌上心头,这一次,我们读懂了这句话。
“怎么样,你们看值不值得啊?”袁老师一脸欣慰地笑着。“这样做值得啊”,蹬三轮的汉子脸上多了严肃。他蹬上车座,将车棚上的叶子小心地捡拾起来。我们都笑了……
只要弯下腰来做事,这样做就值得。
这件事,值得 一个阴天,一个身穿校服的女孩正在试图用一根木棍挑起一只不停翻滚挣扎的长虫子。我知道,这不是一个什么美好的画面,但当我把故事讲完之后,你的想法也许会有改变。-----题记 那个天空布满一层灰云的下午,我一个人向家里走着,杨树用枝条和叶子不停地抽打着混浊而略带灰土气息的空气,像是在催促我去做什么事。走到楼下,我的目光突然定格在了一只看起来奄奄一息的蚯蚓身上,它身上沾满了泥土,显然它在前一天的大雨中与雨水做了一番争斗,此时它趴在半干的红砖地上,显得毫无生命力。我的心里有点紧,这也是生命,何况是一条濒临死亡的生命!出于怜悯它的心情,我奔到树丛中拔拉着那些灌木,想要找一根合适的树枝来救蚯蚓。 我慢慢地蹲下,慢慢地挪动着,又慢慢地伸出手中的树枝,但随即又触电似的缩了回来。再试一次,我用树枝碰了一下那蚯蚓,它立刻神经质的翻滚起来,它从一个“尸体”又变回了一条令人作呕的粉红色虫子。我在心里嘀咕着“真-恶-心!”但既然下定了决心要救它,就不能放弃,只好硬着头皮又去拔弄它,想把那个不住扭动的长条挑起来。可是,这只不知好歹的蚯蚓一点也不领情,拼命挣扎,让我几乎想把它碾死算了。“不行!”它越不配合,反而我就越要把它弄回土里去,我用一个小树尖把它挑起来,快走几步,它一动就掉在了地上,但我没有放弃,再试一次。折腾了几番之后,精疲力尽的我终于把那只精疲力尽的蚯蚓扔回了土里。它一落地之后,不动了,不过,过了一会儿,它又开始活泼起来,在黑色的泥土上慢慢地蠕动着,像是在亲吻它的故土,又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看着,笑了。 天仍然阴着,但空气似乎明亮起来了,因为我的心明亮起来了,我做了一件好事,并学会了坚持。虽然人死里逃生的蚯蚓不一定会知道感谢,但我做这件事值得,不是吗? 小时候的娃娃没玩够,不想长大。幼儿园老师讲的故事没听够,不想长大。小的不能再小的漂亮衣服没穿够不想长大。爸爸妈妈的笑脸没看够,不想长大。时间无情的流逝,我已经长大,但我还是留恋童年的生活,长的越大懂得越多,尤其是知识那叫一个难。
最终答案:略