作业帮子罕受玉的加点字解释若
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/08 10:54:59
子罕受玉的加点字解释若
【原文】
宋人或得玉,献诸子罕.子罕弗受.献玉者曰：“以示玉人,玉人（指鉴别玉器的人）以为宝也,故敢献之.”子罕曰：“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝.”稽首而告曰：“小人怀璧,不可以越乡,纳此以请死也.” 子罕置诸其里,使玉人为之攻之,富而后使复其所.
【译文】
宋国有人得了块玉,拿去献给当权的大官子罕.子罕没有接受.献玉的人说：“给做玉器的师傅看过,说是件宝物,才敢贡献的.”子罕说：“我把不贪心作为宝,你把宝玉作为宝；我若是收下你这块玉（如果你把玉给了我）,我们都失去了自己的宝,还不如各人留着各自的宝物好啊!”那人听后跪下磕头,说：“我是个小小老百姓,藏着这么贵重的宝物,实在不安全,献给您也是为了自家的平安啊!” 子罕把玉放置在自己居住的乡里,派玉人替自己雕琢、加工,使献玉者富裕后,才让其人回到他的居所.
【注释】
1、子罕：人名,春秋时官员,宋国国相,又名乐喜；
2、示：看；
3、或：有人；
4、诸：之（代词,放入文中具体解释）于（介词,放入文中具体解释）（在本文意思是：把玉献给.）
5、弗：不；
6、尔：你；
7、故：所以
8、若：假如；
9、人有其宝：各人保有自己的宝物；
10、以……为：把……当作；
11、以为：认为；
12、皆：都；
13、丧：失去；
14、故：所以；
15、献：进献,进贡；
16、玉人：从事玉石加工的匠人
17、怀：藏
18.稽首而告：献玉人跪拜着所述.稽首：跪拜
19.置诸其里：把献玉人安置在自己的住所.里：居住的地区
20.为之攻之：替献玉人整治好那块玉
【启示】
宋国那个献玉的人认为人世间最珍贵的是玉,所以把美玉献给子罕,而子罕认为人世间最珍贵的是廉洁.这叫“人各有其宝”,或叫人各有其志.这是不同的人生观的反映.我们要赞扬子罕洁身自好、不贪钱财的品质.做官的要是都有子罕这样“不贪”的品德,那社会就清明得多了.
宋人或得玉,献诸子罕.子罕弗受.献玉者曰：“以示玉人,玉人（指鉴别玉器的人）以为宝也,故敢献之.”子罕曰：“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝.”稽首而告曰：“小人怀璧,不可以越乡,纳此以请死也.” 子罕置诸其里,使玉人为之攻之,富而后使复其所.
【译文】
宋国有人得了块玉,拿去献给当权的大官子罕.子罕没有接受.献玉的人说：“给做玉器的师傅看过,说是件宝物,才敢贡献的.”子罕说：“我把不贪心作为宝,你把宝玉作为宝；我若是收下你这块玉（如果你把玉给了我）,我们都失去了自己的宝,还不如各人留着各自的宝物好啊!”那人听后跪下磕头,说：“我是个小小老百姓,藏着这么贵重的宝物,实在不安全,献给您也是为了自家的平安啊!” 子罕把玉放置在自己居住的乡里,派玉人替自己雕琢、加工,使献玉者富裕后,才让其人回到他的居所.
【注释】
1、子罕：人名,春秋时官员,宋国国相,又名乐喜；
2、示：看；
3、或：有人；
4、诸：之（代词,放入文中具体解释）于（介词,放入文中具体解释）（在本文意思是：把玉献给.）
5、弗：不；
6、尔：你；
7、故：所以
8、若：假如；
9、人有其宝：各人保有自己的宝物；
10、以……为：把……当作；
11、以为：认为；
12、皆：都；
13、丧：失去；
14、故：所以；
15、献：进献,进贡；
16、玉人：从事玉石加工的匠人
17、怀：藏
18.稽首而告：献玉人跪拜着所述.稽首：跪拜
19.置诸其里：把献玉人安置在自己的住所.里：居住的地区
20.为之攻之：替献玉人整治好那块玉
【启示】
宋国那个献玉的人认为人世间最珍贵的是玉,所以把美玉献给子罕,而子罕认为人世间最珍贵的是廉洁.这叫“人各有其宝”,或叫人各有其志.这是不同的人生观的反映.我们要赞扬子罕洁身自好、不贪钱财的品质.做官的要是都有子罕这样“不贪”的品德,那社会就清明得多了.