作业帮1 请以快乐为话题,使用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个,至少运用到一种修辞（微弱 柔和
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/05 12:22:57
1 请以快乐为话题,使用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个,至少运用到一种修辞（微弱 柔和
沉寂 响亮 气氛） 2使用下面词语写一段描写人物行为,心理的话,至少用上其中两个,至少运用到一种修辞（惊奇 目光 张望 世界 颜色） 3请围绕‘胜利与失败’,运用比喻的修辞,用下面词语下一段连贯的话,至少用上其中两个（毫无斗志 微弱 拒绝 希望 弱点）4请使用下面词语写一段有关‘天空’的景色描写的话,至少用上其中两个,至少用到一种修辞（黑暗 天空 星星 唱歌 目标）5使用下面词语写一段有关环境描写的话,至少用上其中两个,至少运用一种修辞(风吹雨淋 光滑 亮点 阴凉）6请以‘道德’为话题,使用下面词语另写一段连贯的话,讲述你对道德的理解,至少用上其中两个,至少运用到一种修辞（提醒 发展 道德 考虑0
沉寂 响亮 气氛） 2使用下面词语写一段描写人物行为,心理的话,至少用上其中两个,至少运用到一种修辞（惊奇 目光 张望 世界 颜色） 3请围绕‘胜利与失败’,运用比喻的修辞,用下面词语下一段连贯的话,至少用上其中两个（毫无斗志 微弱 拒绝 希望 弱点）4请使用下面词语写一段有关‘天空’的景色描写的话,至少用上其中两个,至少用到一种修辞（黑暗 天空 星星 唱歌 目标）5使用下面词语写一段有关环境描写的话,至少用上其中两个,至少运用一种修辞(风吹雨淋 光滑 亮点 阴凉）6请以‘道德’为话题,使用下面词语另写一段连贯的话,讲述你对道德的理解,至少用上其中两个,至少运用到一种修辞（提醒 发展 道德 考虑0
1、快乐是一首柔和的歌,在沉寂中营造希望的曙光.
2、刚来到大城市的我,四处张望着这个陌生的世界,陌生却又缤纷的颜色挤满了我那带着惊奇的眼球.
后边的就不写了,自己要练,否则终究不是自己的东西
再问： 唉~~就是想不出来嘛
再答： 这个很简单，其实只需把你写下的核心句子扩展一下就好，以1为例： 问一个人：如果给你一个可以实现的愿望，你希望到到什么？听到的回答常常是：幸福快乐就好。 我时常在想，快乐究竟是什么？经历了风风雨雨之后我在心底留下了这样的定义：快乐是一首柔和的歌，抚平你那疼痛的创伤：快乐是一句响亮的呐喊，唤醒你那沉寂的心灵：快乐是一缕微弱的烛光，灰暗却营造幸福的气氛。 这个慢慢来，经常练练就好。可以把每个词都造个短语，然后穿起来就行了。
2、刚来到大城市的我,四处张望着这个陌生的世界,陌生却又缤纷的颜色挤满了我那带着惊奇的眼球.
后边的就不写了,自己要练,否则终究不是自己的东西
再问： 唉~~就是想不出来嘛
再答： 这个很简单，其实只需把你写下的核心句子扩展一下就好，以1为例： 问一个人：如果给你一个可以实现的愿望，你希望到到什么？听到的回答常常是：幸福快乐就好。 我时常在想，快乐究竟是什么？经历了风风雨雨之后我在心底留下了这样的定义：快乐是一首柔和的歌，抚平你那疼痛的创伤：快乐是一句响亮的呐喊，唤醒你那沉寂的心灵：快乐是一缕微弱的烛光，灰暗却营造幸福的气氛。 这个慢慢来，经常练练就好。可以把每个词都造个短语，然后穿起来就行了。
1 请以快乐为话题,使用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个,至少运用到一种修辞（微弱 柔和
1 请以快乐为话题,使用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个,至少运用到一种修辞
请以“爱”为话题,运用“比喻”修辞,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个.
请以音乐为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个词语,运用一种修辞手法.
帮帮我：1 请以‘爱’为话题,运用‘比喻’修辞,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中的两个.（失
请以“真诚”为话题,使用下列词语写一段连贯的话,至少用上其中两个,至少运用一种修辞手法.
以“希望”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上此其中两个词语并运用一种以上的修辞手法
请以“音乐”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个词语.运用比喻的修辞手法
请以“生活”为话题,运用排比的修辞手法,使用下面的词语,写一段意思连贯的话,至少用上其中两个.
请以“梦想”为话题,运用“只有.才...‘关联词,使用下面的词语写一段连贯的话.至少用上其中两个.坚
请以“梦想”为话题,运用“只有……才……”关联词,使用下面的词语写一段连贯的话.至少用上其中两个.
请以“音乐”为话题,使用下面的词语写一段连贯话,这少运用其中两个,至少用到一种修辞.