某校七年级（2）班学生在学习了理财知识后某校七年级(2)班同学在学习了理财知识之后进行了热烈的讨论 小张

某校七年级（2）班学生在学习了理财知识后某校七年级(2)班同学在学习了理财知识之后进行了热烈的讨论 小张 （2013•平原县二模）在学习了有关显微镜的知识之后，同学们进行了讨论和交流，下列说法正确的是（　　） 学生已掌握了“整数加减法”的知识,在学习“小数加减法”的知识,这种学习属于（） （2011•清远）学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧：2Mg+CO2 点燃&n 下面是某校七年级合作学习小组同学，在学习《人的生活需要营养》有关知识后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行了梳 小明同学在学习了密度的知识后,想用天平和量筒测量一杯盐水的密度: 在学习了力与运动的知识以后,几位同学一起讨论有关“马拉车”的问题.小强同学认为：“马拉车前进时,马向前拉车的力与车对马向 （2013•天桥区二模）学习了有关声音、多彩的光和电磁波的知识后，小红在笔记本上进行了如下小结： （2013•道外区二模）学习了物理知识后，小明同学在笔记中记录了以下的内容，其中不正确的是（　　） （2014•古冶区二模）学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧．反应方程式为：2Mg+CO2 小红在学习了电能表的知识后,对电能表产生了(相当于多少焦耳) 某校为了了解七年级学生的学习情况,在这个年级抽取了50名学生对某课进行了测试.将所得的成绩（成绩均为整数）进行整理（如下