西湖游记450字按四年级上册18课颐和园写法（1、每段开头有一句过度句2、总分总、首尾呼应形式）

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/11/09 02:41:09

西湖游记450字
按四年级上册18课颐和园写法（1、每段开头有一句过度句2、总分总、首尾呼应形式）

暑假里,我去了杭州的西湖.

先是去白堤上游玩.我看到了西湖：水是那么绿,是一种深沉的绿,是一种轻柔的绿,绿得看不到湖底.这种绿色和对面山上的翠绿的树木连在一起,湖旁那一排排杨柳,互相辉映.形成了一幅美丽的画卷.湖的一边有很多的荷花,争奇斗艳地开放了,在碧绿的荷叶映衬之下显得更加美了,更红了.一片边着一片,那一个个大大的莲蓬看起来真让人流口水.今天我终于理解到了诗句中写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的情景.

走过白堤,又漫步苏堤去游玩.那里有几家专卖杭州的特产,各种地方特色的工艺品是玲琅满目.走完苏堤,我们到了湖心岛,这里有杭州市和浙江省的博物馆,因为是暑假,已经免费向学生和游人开放了.接着,又去了一个景点：那是一个公园.我和父母和父母的一个朋友上去了.那个公园的名字我忘了,只知道海拔5米.可真是个避暑的好地方.树木十分的密集,只有几丝阳光照进来,显得十分的静.看到这里的风景优美,我们在公园照了几张照片.

去最后一个景点的时候,我又看到了西湖,湖上划船的人多了起来,微波泛起了,显出了西湖那种妩媚,怪不得文人墨客为之写下无数文章.

夕阳来临了,我不得不离开了,西湖,你是多么美丽呀,我永远不会忘了你!

西湖游记450字按四年级上册18课颐和园写法（1、每段开头有一句过度句2、总分总、首尾呼应形式）四年级上册第18课小练笔学习《颐和园》的写法,写惠州西湖的游览活动学会生存作文650字1段开头（要有悬念）2段一件事（先是险要有悬念然后是脱险）3段人生感悟（中心）首尾呼应篇对于《稻草人》正确的选项是：1,这是叶圣陶先生写的第一篇童话.2,文章采用总分总结构方式,首尾呼应开头总分总形式的排比句段落写2句首尾呼应的句子清贫这课首尾呼应的写法有什么好处开头句一般有没有首尾呼应的作用? 模仿四年级上册的18可语文书颐和园写一篇游记. 首尾呼应好开头结尾首尾呼应的开头结尾四年级上册的18课颐和园的比喻句有哪些?