1.有一组数按照一定的规律排列.依次是2,-5,9,-14,20,x,35…,你能求出x的值吗?x的值是多少?

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/11/08 03:37:45

1.有一组数按照一定的规律排列.依次是2,-5,9,-14,20,x,35…,你能求出x的值吗?x的值是多少?
2.一只蚂蚁在一张棋盘的一条直线上爬行,规定向右为正方向,第一次它从A点向右爬了一个单位,第二次向左爬了两个单位到B点,第三次又向右爬了三个单位后到C点…就这样它一直爬了20次,爬到了A.点.已知A.点表示-18,那么A点表示什么数呢?
3.已知在数轴上点A表示的数为-27,点B表示-15,求AB两点间的距离.
为解决这个问题,几名同学提出以下几种计算方案：
A：较大数减去较小数,即-15-（-27）=12
B：较小数减去较大数,即-27-（-15）=-12
C：前数减去后数的差的绝对值,即|-27-（-15）|=12
D：后数减去前数的差的绝对值,即|-15-（-27）|=12
E：画数轴,实际数一数,即（这里是数轴）,距离为12
你觉得哪个方案是不正确的,并说明理由.你还能想到别的方案吗?你觉得球两点之间的距离还要注意些什么?

1找规律：5-2=3,9-5=4,14-9=5,20-14=6
则：x-20=7,7+20=27.
又因为：+,-规律等于+,-,+,-,+,-,.
所以：x=-27.
2略（偶蒙了）
3和有理数的加减法有关.A正确,因为求两个有理数的间隔就是用大数减小数.
A正确,B错误.因为求两个有理数的间隔就是用大数减小数.
CDE全对（理由就不说了,自己慢慢想吧）.

1.有一组数按照一定的规律排列.依次是2,-5,9,-14,20,x,35…,你能求出x的值吗?x的值是多少? 有一组数按照一定规律排列,依次是2,-5,9,-14,20,x,35,···,其中x的值为多少有一组数按照一定规律排列,依次是2,-5,9,-14,-20,x,35...x= 有一组按照规律排列的数：1,2,5,10,17,X,37 写出X的值有一组按照某种规律排列的一组数:1.2.5.10.17.x.37.求（1）x的值；己知一组按照某种规律排列的数:1、2、5、10、17、X、37.求x的值? 有一组数按照一定的规律排列,一次是-1,2,3,-4,5,6,$,8,@.求$--@的值注意:一定要按照初一数学的格式有一组按照一定的规律排列的,依次是1、5、11、16、29、A、55,其中A应该是多少? 三个连续自然数的和是69,中间一个数是X,你能列方程求出X的值吗?其余两个数分别是多少? 一组按规律排列的式子：x .有一组单项式:-x,2x^2,-3x^3,4x^4,...-19x^19,20x^20,...(1)你能说出它们的规律有一列按一定规律排列的数2,4,8,16,x,64……求x及4分之x平方－〔4分之x〕平方的值