如图所示,某学校广场有一段25m长的旧围栏(图中用线段AB表示),现打算……

如图所示,某学校广场有一段25m长的旧围栏(图中用线段AB表示),现打算…… 实践应用：某校广场有一段25米长的旧围栏，现打算利用该围栏的一部分（或全部）为一边，围成一块100平方米的长方形草坪．如 某校广场有一段25米长的旧围栏,现打算利用该围栏的一部分（或全部）为一边,围成一块100平方米的. 育才中学广场有一段25米的旧围栏,如图,现打算利用该围栏的一部分（或全部）为一边围成一个面积100平方米的长方形草坪,图 某学校课外生物活动小组的同学们准备自己动手,用旧围栏建一个面积为20平方米的矩形饲养场.设它的一边长为x米,另一边长为y 学校准备给面积720平方米的平行四边形水池安装围栏 已知平行四边行两个高是25米、24米 围栏的长应是多少米 学校准备给面积720平方米的平行四边形水池安装围栏 已知平行四边行两个高是25米、24米 围栏的长应是多少 某学校要在教学楼前铺设小广场地面,其图案设计如图所示.正方形小广场场地的边长是40m 如图，学校准备修建一个面积为48m2的矩形花园．它的一边靠墙，其余三边利用长20m的围栏．已知墙长9m，问围成矩形的长和 ,某学校准备在围墙边搭建一个长方形的自行车车棚,一边利用围墙,并且已有总长为32m的铁围栏 图为小亮晚上在广场上散步的示意图,图中线段AB表示站立在广场上的小亮,线段PO表示直立在广场上的灯杆 问一道数学题如图，某中学校园有一块长方形空地abcd。ad长30cm,在ad 的长为30cm，在ad上有一段24m的旧篱