作业帮麻烦老师解答：阅读下列文言文,回答
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/14 10:35:08
麻烦老师解答：阅读下列文言文,回答
| 阅读下列文言文,回答文后1～6题. |
| 子鱼论战 |
| 宋公及楚人战于泓.宋人既成列,楚人未既济,子鱼曰：“彼众吾寡,及其未既济也,请击之.”公曰：“不可.”既济而未成列,又以告.公曰：“未可.”既陈而后击之,宋师败绩.公伤股,门官歼焉. 国人皆咎公.公曰：“君子不重伤,不禽二毛.古之为军也, 不以阻隘 也.寡人虽亡国之余,不鼓不成列.”子鱼曰：“君未知战.勍敌之人,隘而不列,天赞我也.阻而鼓之,不亦可乎?犹有惧焉!且今之勍者,皆吾敌对也.虽及胡耈,获则取之, 何有于二毛 明耻、教战,求杀敌也.伤未及死,如何勿重?若爱重伤,则如勿伤；爱其二毛,则如服焉. 三军以利用也,金鼓以声气也,利而用之,阻隘可也 ；声盛致志,鼓儳可也.”（选自《左传·僖公二十二年》） ［注］①勍（qíng）：强劲.②胡耈（gǒu）：年老的人.③鼓儳（chàn）：未鼓即进攻不成阵势的敌人.儳,阵列不整. 1．下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是（ ） A．楚人未既 济 ——济：渡河. B．天 赞 我也——赞： C．不禽 二毛 ——二毛：头发花白的老人. D．若 爱 重伤——爱：爱惜. 2．比较下列各句中的“以”字的意义和用法,判断正确的一项是（ ） ①又以告 ②不以阻隘也 ③三军以利用也 ④金鼓以声气也 A．①和④相同,②和③相同 B．①和④不同,②和③相同 C．①和④不同,②和③不同 D．①和④相同,②和③不同 3．下列句子中加粗词语在文中的意思不正确的一项是（ ） A．公伤股,门官 歼焉——门官：宋襄公的亲军侍卫. B．君子不 重伤 ——重伤：杀伤已经受伤的敌人. C． 国人 皆咎公——国人：全国的人. D．爱其二毛,则如 服焉——则如：那就不如. 4．下列六句话,分为四组,全是子鱼对战争看法的一组是（ ） ①彼众我寡,及其未既济也,请击之 ②君子不重伤,不禽二毛 ③明耻、教战,求杀敌也 ④古之为军,不以阻隘也 ⑤爱其二毛,则如服焉 ⑥声盛致志,鼓儳可也 A．①③④⑤ B．①③⑤⑥ C．②③④⑤ D．②③⑤⑥ 5．下列叙述不符合原文意思的一项是（ ） A．宋襄公虽然是亡国者的后代,但是他拘泥仁义之道用军,结果落得大败的下场. B．宋襄公用军讲究仁义,不杀已经受伤的敌人,不俘获年纪大的敌人,不利用有利时机攻击敌人,虽败犹荣,可称为仁义之师. C．子鱼是主管全国军政的大司马,他多次劝说宋襄公利用有利的地形和时机攻击楚军. D．宋军大败后,子鱼针对宋襄公的错误论调,进行驳论,说明两军对垒要充分利用有利的地形和时机,去取得战争的胜利. 6．翻译古文阅读材料中的句子. （1）三军以利用也,金鼓以声气也,利而用之,阻隘可也 译：_______________________________________________ （2）不以阻隘 译：_______________________________________________ （3）何有于二毛 译：_______________________________________________ |
1．D
2．B
3．C
4．B
5．B
6．（1）军队应凭借有利时机进行作战,金鼓是用来壮大军队声势和鼓舞士气的,时机有利时用它们（壮军威,鼓士气）,敌人受阻时用它们（壮军威,鼓士气）.
（2）不依靠险要之地扼杀敌人.
（3）对头发花白的敌人有什么怜惜的呢?
2．B
3．C
4．B
5．B
6．（1）军队应凭借有利时机进行作战,金鼓是用来壮大军队声势和鼓舞士气的,时机有利时用它们（壮军威,鼓士气）,敌人受阻时用它们（壮军威,鼓士气）.
（2）不依靠险要之地扼杀敌人.
（3）对头发花白的敌人有什么怜惜的呢?