一年语文上册爷爷和小树公开课怎么上
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/04 19:56:22
一年语文上册爷爷和小树公开课怎么上
《爷爷和小树》教学设计
一、学习目标
(一)、认识“爷”、“棵”等十个生字,认识“父”“人”等5个偏旁,会写“不、开、四、五”4个字.
(二)、正确、流利地朗读课文,并能读出一定的语气.
(三)、结合上下文了解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么,初步知道人与树的关系,知道人与自然应该和谐发展.
二、重点难点
(一)、激发同学主动识字的兴趣,引导同学发现识字规律.
(二)、正确、流利地朗读课文,并能读出一定的语气.
(三)、结合上下文了解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么,初步懂得人与树的关系,知道人与自然应该和谐发展.
(四)、会写“不”,能有正确的写字姿势,养成良好的书写习惯.
三、教学准备
同学:
1、观察生活环境中的树木,把喜欢的树画下来,准备张贴.
2、结合自身的观察,向爸爸妈妈了解人们为维护树木做了哪些事.
教师:
1、查找有关树木的资料,以和人类维护树木的各种方法.
2、制作课件.
一、学习目标
(一)、认识“爷”、“棵”等十个生字,认识“父”“人”等5个偏旁,会写“不、开、四、五”4个字.
(二)、正确、流利地朗读课文,并能读出一定的语气.
(三)、结合上下文了解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么,初步知道人与树的关系,知道人与自然应该和谐发展.
二、重点难点
(一)、激发同学主动识字的兴趣,引导同学发现识字规律.
(二)、正确、流利地朗读课文,并能读出一定的语气.
(三)、结合上下文了解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么,初步懂得人与树的关系,知道人与自然应该和谐发展.
(四)、会写“不”,能有正确的写字姿势,养成良好的书写习惯.
三、教学准备
同学:
1、观察生活环境中的树木,把喜欢的树画下来,准备张贴.
2、结合自身的观察,向爸爸妈妈了解人们为维护树木做了哪些事.
教师:
1、查找有关树木的资料,以和人类维护树木的各种方法.
2、制作课件.
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