有关VB的试题,急 第4章练习题一、写出下列Visual Basic表达式正确的形式.(1) -3 / 8 + xy –
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/03 13:45:48
有关VB的试题,急
第4章练习题
一、写出下列Visual Basic表达式正确的形式.
(1) -3 / 8 + xy – 8.Cos28○
(2) (8 + 6) ^ (4 ÷ -2) + Sin(2 * )
(3)[(x + y) + z] × 80 - 5(C + D)
二、将下列数学代数式写成Visual Basic表达式.
(1)
(2)
(3)
(4)
三、根据给出的条件写出相应的Visual Basic表达式.
(1)产生″C″ ″L″ 范围内的任一个大写字母.
(2)表示x是5或7的倍数.
(3)表示a1和a2之中有且只有一个与a3的值相等.
(4)表示大于x的最小整数.
(5)从字符串变量s的第3个位置取出一个字符,表示该字符是字母字符(不区分大小写字母).
四、求下列表达式的值(要求按实验教材P19中实例2的方法写出详细的计算步骤).
(1)34 \ 4 * 2.0 ^ 3 / 1.6 Mod 2
(2)Not a
第4章练习题
一、写出下列Visual Basic表达式正确的形式.
(1) -3 / 8 + xy – 8.Cos28○
(2) (8 + 6) ^ (4 ÷ -2) + Sin(2 * )
(3)[(x + y) + z] × 80 - 5(C + D)
二、将下列数学代数式写成Visual Basic表达式.
(1)
(2)
(3)
(4)
三、根据给出的条件写出相应的Visual Basic表达式.
(1)产生″C″ ″L″ 范围内的任一个大写字母.
(2)表示x是5或7的倍数.
(3)表示a1和a2之中有且只有一个与a3的值相等.
(4)表示大于x的最小整数.
(5)从字符串变量s的第3个位置取出一个字符,表示该字符是字母字符(不区分大小写字母).
四、求下列表达式的值(要求按实验教材P19中实例2的方法写出详细的计算步骤).
(1)34 \ 4 * 2.0 ^ 3 / 1.6 Mod 2
(2)Not a
1-1,(-3)/8+x*y-8*cos(3.14159*28/180)
(8+6)^(4/(-2))+sin(2*3.14159)
((x+Y)+z)*80-5*(c+d)
再问: 那下面题目呢、、?继续求解。。.
再答: 暂时不会,我也在找答案啊,亲,我做出了了,就立马发答案,不好意思啊,呵呵
(8+6)^(4/(-2))+sin(2*3.14159)
((x+Y)+z)*80-5*(c+d)
再问: 那下面题目呢、、?继续求解。。.
再答: 暂时不会,我也在找答案啊,亲,我做出了了,就立马发答案,不好意思啊,呵呵
有关VB的试题,急 第4章练习题一、写出下列Visual Basic表达式正确的形式.(1) -3 / 8 + xy –
一、指出下列Visual Basic表达式中的错误,并写出正确的形式.(1) -3 / 8 + xy – 8.Cos28
指出下列Visual Basic表达式中的错误,并写出正确的形式
Visual Basic 下列符号可以用作VB变量名的是( ) A)Int B)4xy C)x,y D)sum5
(1)设有如下的Visual Basic表达式:
下列Visual Basic表达式的值等于56的是
Visual BASIC 中说出下列表达式的值:
下列Visual Basic表达式中,值最大的是
将数学表达式Cos2(a+B) +5e2写成Visual Basic的表达式,其正确的形式是 A)Cos(a+B) ∧2
下列表达式中,符合 Visual Basic表达式书写规范的是 (A)3+|k-1| (B)2k-1 (C)a·k/2
在Visual Basic中,下列表达式的值为5的是( )
高一信息技术会考题以下Visual Basic程序的功能是:计算表达式1+2+4+8+16+32+…+1024的值,并在