作业帮大班科学活动：动物是怎么样睡觉的
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/06 01:38:52
大班科学活动：动物是怎么样睡觉的
活动内容：动物是怎样睡觉的活动目标:1．了解一些常见动物的睡眠方式,知道不同的动物所采取的睡眠方式,是为了适应环境,保护自己.2．乐意与同伴交流经验,并用肢体动作表现,萌发探究动物奥秘的兴趣.3．知道人睡觉的一些卫生常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要性.活动准备：1．和幼儿一起收集有关动物睡觉的资料,将收集到的资料以图片的形式分组布置在墙上.2．各种动物头饰、挂图.一、小朋友午睡了吗?你知道自己午睡的姿势吗?教师讲诉孩子们几种睡觉的姿势：趴着,咬被角,蒙着头,蜷着……二、人需要睡觉,动物需要睡觉吗?你们知道动物是怎样睡觉的吗?1．挂图,观察动物特殊的睡觉方式并讲诉.2．集体讨论：动物为什么这样睡觉?动物也需要睡眠.动物睡觉的姿势可以说是千奇百怪,五花八门.马是站着睡,如果马躺倒睡觉,说明这匹马已经有病了.蝙蝠是倒吊着睡觉的.睡觉时,后肢钩住屋檐,身体倒挂,头朝下,一旦遇到敌害,便可松开脚爪展翅飞去.鱼儿睡觉时总是睁一只眼、闭一只眼,而且每隔十几分钟就有节奏地变换一次.蛇有透明而连接的眼睑,总是睁着眼睛睡觉的.睡觉时,以头部为中心,蜷曲成盘状.鸳鸯是用一只脚站立睡觉,另一只脚弯曲悬空,并将喙夹在翅膀下.刺猬睡觉时,除了把嘴和鼻露在外面外,还把身体蜷成球形,棘刺直立,鼻子稍稍露出外面.这样全副武装的睡觉,可以防止敌人的突然袭击.猫是侧着头,一只耳朵紧贴着前肢睡觉.它的耳朵特别灵,周围稍有动静,就会引起警觉.狗常常用前肢捧着鼻子睡觉,这是因为它的鼻子特别“珍贵”,所以要好好保护.狗在睡觉前总是要东闻闻、西嗅嗅,有时要绕上几圈才躺下来.教师进一步引导幼儿归纳：动物的睡眠方式是和它们的外形特征、生活习惯以及生活环境有着密切联系的,目的是为了更好地生存,更好地保护自己.3．动物睡觉方式一样吗?哪些是站着睡觉的?哪些是躺着睡觉的?哪些是蜷着睡觉的?谁倒挂着睡?4．动物睡觉的时间一样吗?白天睡觉的是哪些?晚上睡觉的是谁?5．动物睡觉的地点一样吗?树上的,山洞的,水里的分别是哪些?6．你还知道动物有哪些特殊的睡觉方式?三、游戏活动：动物怎样睡.教师逐一出示动物图片,幼儿模仿该动物的睡觉方式.四、组织幼儿讨论：“我们为什么要午睡?”教师：你们年龄小,每天需要睡眠的时间很多,只靠晚上的睡眠时间是不够的,因此中午还要再睡一会,这样,大脑才能休息好,小朋友就会少生病,身体更健康.如果你午睡时,实在睡不着,也应该保持安静,不影响他人午睡.正确的睡觉姿势应该向右侧卧,头枕枕头,小手放好,腿微蜷……五、听音乐,放松结束活动.