作业帮《晏子使楚》,《小石潭记》,《记承天寺夜游》的综合题
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 01:48:14
《晏子使楚》,《小石潭记》,《记承天寺夜游》的综合题
2007年湖北荆州市
阅读《短文两篇》,完成下面9－12题.
答谢中书书
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉；青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜.解衣欲睡.月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.
9.解释加点词的词义.?
①晓雾将歇 ( ) ②月色入户 ( )?
③庭下如积水空明 ( ) ④但少闲人如吾两人耳 ( )?
10.词的用法、意思相同的一组是 （ ）
A．之：山川之美 甚矣,汝之不惠
B．是：实是欲界之仙都 问今是何世
C．与：念无与为乐者 未复有能与其奇者
D．寻：寻张怀民 寻病终
11. 用现代汉语写出下面句子的意思.
① 夕日欲颓,沉鳞竞跃.译文：
② 水中藻、荇交横,盖竹柏影也.译文： ___
12.简答.
①从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的 ,也都有堪称点睛之笔的 .
②从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同.《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“ ”人,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“ ”人（均填摘自文中的一个字）.
参考答案9.①消散（或“消歇”“散去”）②门 ③院子（或“庭院”）④只是（或“只”）(2分,每对一处给0.5分)? 10. B (2分) 11. ①太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面 (表达与此相近即可)②水中藻、荇交错,原来是竹子和柏树的影子.(表达与此相近即可)（“盖”是发语词,可译为“原来是”,也可以不译出,直接翻译出“也”字判断句也可）(2分,每对一小题给1分) 12.①描写 议论（答“抒情”也可）（1分,每对一处给0.5分）②闲 仙 (1分,每对一处给0.5分)?以上共8分 ?
2007年河北省邯郸市中考语文试卷(课改区)
一、阅读下面的文字,回答后面的问题.(14分)
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行?念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.————,——————一——,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.
4、选文的作者——与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”,同属“ 八大家”之列.(1分)
5、将文章中空缺的语句填写在下面横线上.(2分)
6、用“／”标示下列语句朗读的语意停顿.(1分)
盖竹柏影也
7、解释下面句子中加着重号的词语(2分)
①念无与为乐者念： ②相与步于中庭步：
8、把下列句子翻译成现代汉语.(4分) .
①解衣欲睡,月色人户,欣然起行.译文：
②但少闲人如吾两人耳.译文：
9、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4分)
①作者描绘的世界：
②作者的心境：
参考答案4、苏轼,唐宋.(答完全正确者得1分；否则,不得分) 5、庭下如积水空明,水中藻、荇交横. 6、盖／竹柏影也 7、①考虑,想到 ②散步(或漫步、走、行走) 8、①(我)脱了衣服,打算睡觉,这时月光照进窗户(十分优美),我高兴地起来走出户外. ②只是缺少像我俩这样的闲人啊 9、①空明澄澈,疏影摇曳；似真似幻的芙妙境界. ②自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然 旷达）
2008年江苏省南京市初中毕业生学业考试
(一)阅读下面古文,完成7—12题.(12分)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.度下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳. ([宋]苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌② 一两队点缀,亦复不恶.然终不若山空人静,独往会心.尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已.又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此.夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也.生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!（[明]李流芳《游虎丘小记》,有删改）
[注]①虎丘：苏州名胜. ②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌. ③钩月矶：在虎丘山顶.④风铎：悬于檐下的风铃. ⑤无际、仲和,作者的友人.
7．下列加点词意思不相同的一组是( )(2分)
A．月色人户 木兰当户织
B．然终不若山空人静 徐公不若君之美也
C．时闻风铎 隔簋竹,闻水声
D．生平过虎丘才两度 道不通,度已失期
8．下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是( ) (2分)
A．公与之乘,战于长勺 B．万钟于我何加焉
C．今吾以十倍之地,请广于君 D．其受之天也,贤于材人远矣
9．用现代汉语翻译甲文中画横线的句子.(2分)
怀民亦未寝,相与步于中庭. 译文：
10．用斜线(／)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿.(2分)
不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之
11．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的.(2分)
答：
12．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)
答：
参考答案(一) 7．(2分)D 8．(2分)A 9.(2分)怀民也还没有睡觉,我们一起在庭院中散步. 10．(2分)不复饮酒／亦不复谈／以静意对之(每处1分) 11．(2分)用比喻来描写夜色.积水喻月光,藻荇交横喻月下竹柏影. 12．(2分)月色美好；幽静.(意思对即可)
2008年湘西自治州初中毕业学业考试试卷
比较阅读苏轼的两篇作品,完成9一12题.
【甲】江城子•密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎.
酒酣胸胆尚开张.鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.
【乙】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.
9．解释下列句中加点的词语.（2 分）
(l) 左牵黄,右攀苍（ ）(2)念无与为乐者（ ）
10．下列句中的“/”广表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是（ ） ( 2 分）
A．千骑 / 卷平冈 B、酒酣胸胆尚 / 开张
C．遂至承天寺／寻张怀民 D、相与／步于中庭
11、按要求回答下列问题.（3 分）
(l)请写出《江城子• 密州出猎》中苏轼渴望重新得到皇帝重用的句子.（l 分）
答：
(2)用现代汉语写出下面句子的意思.（2 分）
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
答：
12．下列说法不正确的一项是（ ） ( 2 分）
A．甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时,甲境界开阔,表达爱国热情；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情.
B．甲、乙两篇都写到了“月”,甲篇“会挽雕弓如满月”,表现了诗人杀敌报国的英雄气概；乙篇用形象的比喻、传神的文字,描绘了空灵澄澈的景象.
C．甲中的“天狼”指天狼星；乙中的“闲人”指悠闲之人.
D．甲、乙两篇分别是词和游记,体裁不同决定了语言风格的不同：前者气势雄浑,感情奔放,后者凝练含蓄,饶有余味.
参考答案9、(l)黄狗（2）想10、B 11 、(l)持节云中,何日遣冯唐?(2)月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻荇. 12． C
《记承天寺夜游》中考试题集锦二(2010-08-15 17:14:21)
（2009年山东泰安市）
（一）阅读下面的文字,完成7——9题.（12分）
【甲】水陆草木之花水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊；自李唐来,世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻；莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
【乙】元丰六年元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于庭中,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两者耳.两人耳.
7．解释加点的词.（4分）
① 陶后鲜有闻 鲜： ②濯清涟而不妖 濯：
② 亭亭净植 植： ④相与步于庭中 步：
8．翻译下面的句子.（4分）
①予独爱莲之出淤泥而不染译文：__________________________________
②庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也.译文：___________________________
9．甲文运用了 的表现手法,寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法,抒发了 心情.（4分）
参考答案（一）7．[答案]（1）少（2）洗涤（3）竖立（4）走[评分]4分.每小题1分.8．[答案] （1）我惟独喜爱莲花,莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染.（2）庭院地面,沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中,“水”中有像藻、荇似的水草交错纵横,原来是竹子和柏树枝叶的影子.[评分] 4分,每小题2分,意思对即可.9．[答案]托物言志 壮志未酬的苦闷[评分] 4分. 每空2分,意思对即可.
（2010年上海市）
（三）阅读下文,完成第9一l1题（8分)
记承天寺夜游
①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.②念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.③庭下如积水空明,水中藻,荇交横（héng）,盖竹柏影也.④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
9．本文作者是 （朝代）的 （人名）（2分)
lO.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义（3分）
怀民亦未寝,相与步于中庭.
译文：
11．下面理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.第①句交代了夜游的时间、地点和起因.
B．第②句写出了作者与张怀民的情趣相投.
C．第③句描写了承天寺庭院清幽空明之景.
D.第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受.
参考答案9．北宋 苏轼 10.怀民也没有睡觉,我们便一起在院子里漫步. 11. B
（2010年福建省福州市）
(一)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成9—12题.(18分)
【甲文】山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹.四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.
【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
9．用“／”为文中画线句子标出停顿.(2分)
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民.
10．解释下列加点的词.(4分)
(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )
(3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )
11．用现代汉语翻译下列句子.(4分)
(1)沉鳞竞跃.
译文：
(2)相与步于中庭.
译文：
12．填空.(8分)
(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”.乙文写景的名句是“__________”.(4分)
(2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“□□之美”,乙文描写了“□□之美”.但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中.(4分)
参考答案(一)(18分) 9．解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民. 10．(1)消散 (2)参与,这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是 11．(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面. (2)我们一起在庭院中做步. 12．(1)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也. (2)山川 月色(月夜) 热爱自然,沉醉山水(意思对即可) 但少闲人如吾两人者耳
阅读《短文两篇》,完成下面9－12题.
答谢中书书
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉；青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜.解衣欲睡.月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.
9.解释加点词的词义.?
①晓雾将歇 ( ) ②月色入户 ( )?
③庭下如积水空明 ( ) ④但少闲人如吾两人耳 ( )?
10.词的用法、意思相同的一组是 （ ）
A．之：山川之美 甚矣,汝之不惠
B．是：实是欲界之仙都 问今是何世
C．与：念无与为乐者 未复有能与其奇者
D．寻：寻张怀民 寻病终
11. 用现代汉语写出下面句子的意思.
① 夕日欲颓,沉鳞竞跃.译文：
② 水中藻、荇交横,盖竹柏影也.译文： ___
12.简答.
①从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的 ,也都有堪称点睛之笔的 .
②从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同.《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“ ”人,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“ ”人（均填摘自文中的一个字）.
参考答案9.①消散（或“消歇”“散去”）②门 ③院子（或“庭院”）④只是（或“只”）(2分,每对一处给0.5分)? 10. B (2分) 11. ①太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面 (表达与此相近即可)②水中藻、荇交错,原来是竹子和柏树的影子.(表达与此相近即可)（“盖”是发语词,可译为“原来是”,也可以不译出,直接翻译出“也”字判断句也可）(2分,每对一小题给1分) 12.①描写 议论（答“抒情”也可）（1分,每对一处给0.5分）②闲 仙 (1分,每对一处给0.5分)?以上共8分 ?
2007年河北省邯郸市中考语文试卷(课改区)
一、阅读下面的文字,回答后面的问题.(14分)
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行?念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.————,——————一——,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.
4、选文的作者——与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”,同属“ 八大家”之列.(1分)
5、将文章中空缺的语句填写在下面横线上.(2分)
6、用“／”标示下列语句朗读的语意停顿.(1分)
盖竹柏影也
7、解释下面句子中加着重号的词语(2分)
①念无与为乐者念： ②相与步于中庭步：
8、把下列句子翻译成现代汉语.(4分) .
①解衣欲睡,月色人户,欣然起行.译文：
②但少闲人如吾两人耳.译文：
9、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4分)
①作者描绘的世界：
②作者的心境：
参考答案4、苏轼,唐宋.(答完全正确者得1分；否则,不得分) 5、庭下如积水空明,水中藻、荇交横. 6、盖／竹柏影也 7、①考虑,想到 ②散步(或漫步、走、行走) 8、①(我)脱了衣服,打算睡觉,这时月光照进窗户(十分优美),我高兴地起来走出户外. ②只是缺少像我俩这样的闲人啊 9、①空明澄澈,疏影摇曳；似真似幻的芙妙境界. ②自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然 旷达）
2008年江苏省南京市初中毕业生学业考试
(一)阅读下面古文,完成7—12题.(12分)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.度下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳. ([宋]苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌② 一两队点缀,亦复不恶.然终不若山空人静,独往会心.尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已.又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此.夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也.生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!（[明]李流芳《游虎丘小记》,有删改）
[注]①虎丘：苏州名胜. ②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌. ③钩月矶：在虎丘山顶.④风铎：悬于檐下的风铃. ⑤无际、仲和,作者的友人.
7．下列加点词意思不相同的一组是( )(2分)
A．月色人户 木兰当户织
B．然终不若山空人静 徐公不若君之美也
C．时闻风铎 隔簋竹,闻水声
D．生平过虎丘才两度 道不通,度已失期
8．下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是( ) (2分)
A．公与之乘,战于长勺 B．万钟于我何加焉
C．今吾以十倍之地,请广于君 D．其受之天也,贤于材人远矣
9．用现代汉语翻译甲文中画横线的句子.(2分)
怀民亦未寝,相与步于中庭. 译文：
10．用斜线(／)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿.(2分)
不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之
11．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的.(2分)
答：
12．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)
答：
参考答案(一) 7．(2分)D 8．(2分)A 9.(2分)怀民也还没有睡觉,我们一起在庭院中散步. 10．(2分)不复饮酒／亦不复谈／以静意对之(每处1分) 11．(2分)用比喻来描写夜色.积水喻月光,藻荇交横喻月下竹柏影. 12．(2分)月色美好；幽静.(意思对即可)
2008年湘西自治州初中毕业学业考试试卷
比较阅读苏轼的两篇作品,完成9一12题.
【甲】江城子•密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎.
酒酣胸胆尚开张.鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.
【乙】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.
9．解释下列句中加点的词语.（2 分）
(l) 左牵黄,右攀苍（ ）(2)念无与为乐者（ ）
10．下列句中的“/”广表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是（ ） ( 2 分）
A．千骑 / 卷平冈 B、酒酣胸胆尚 / 开张
C．遂至承天寺／寻张怀民 D、相与／步于中庭
11、按要求回答下列问题.（3 分）
(l)请写出《江城子• 密州出猎》中苏轼渴望重新得到皇帝重用的句子.（l 分）
答：
(2)用现代汉语写出下面句子的意思.（2 分）
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
答：
12．下列说法不正确的一项是（ ） ( 2 分）
A．甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时,甲境界开阔,表达爱国热情；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情.
B．甲、乙两篇都写到了“月”,甲篇“会挽雕弓如满月”,表现了诗人杀敌报国的英雄气概；乙篇用形象的比喻、传神的文字,描绘了空灵澄澈的景象.
C．甲中的“天狼”指天狼星；乙中的“闲人”指悠闲之人.
D．甲、乙两篇分别是词和游记,体裁不同决定了语言风格的不同：前者气势雄浑,感情奔放,后者凝练含蓄,饶有余味.
参考答案9、(l)黄狗（2）想10、B 11 、(l)持节云中,何日遣冯唐?(2)月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻荇. 12． C
《记承天寺夜游》中考试题集锦二(2010-08-15 17:14:21)
（2009年山东泰安市）
（一）阅读下面的文字,完成7——9题.（12分）
【甲】水陆草木之花水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊；自李唐来,世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻；莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
【乙】元丰六年元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于庭中,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两者耳.两人耳.
7．解释加点的词.（4分）
① 陶后鲜有闻 鲜： ②濯清涟而不妖 濯：
② 亭亭净植 植： ④相与步于庭中 步：
8．翻译下面的句子.（4分）
①予独爱莲之出淤泥而不染译文：__________________________________
②庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也.译文：___________________________
9．甲文运用了 的表现手法,寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法,抒发了 心情.（4分）
参考答案（一）7．[答案]（1）少（2）洗涤（3）竖立（4）走[评分]4分.每小题1分.8．[答案] （1）我惟独喜爱莲花,莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染.（2）庭院地面,沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中,“水”中有像藻、荇似的水草交错纵横,原来是竹子和柏树枝叶的影子.[评分] 4分,每小题2分,意思对即可.9．[答案]托物言志 壮志未酬的苦闷[评分] 4分. 每空2分,意思对即可.
（2010年上海市）
（三）阅读下文,完成第9一l1题（8分)
记承天寺夜游
①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.②念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.③庭下如积水空明,水中藻,荇交横（héng）,盖竹柏影也.④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
9．本文作者是 （朝代）的 （人名）（2分)
lO.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义（3分）
怀民亦未寝,相与步于中庭.
译文：
11．下面理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.第①句交代了夜游的时间、地点和起因.
B．第②句写出了作者与张怀民的情趣相投.
C．第③句描写了承天寺庭院清幽空明之景.
D.第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受.
参考答案9．北宋 苏轼 10.怀民也没有睡觉,我们便一起在院子里漫步. 11. B
（2010年福建省福州市）
(一)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成9—12题.(18分)
【甲文】山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹.四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.
【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
9．用“／”为文中画线句子标出停顿.(2分)
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民.
10．解释下列加点的词.(4分)
(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )
(3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )
11．用现代汉语翻译下列句子.(4分)
(1)沉鳞竞跃.
译文：
(2)相与步于中庭.
译文：
12．填空.(8分)
(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”.乙文写景的名句是“__________”.(4分)
(2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“□□之美”,乙文描写了“□□之美”.但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中.(4分)
参考答案(一)(18分) 9．解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民. 10．(1)消散 (2)参与,这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是 11．(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面. (2)我们一起在庭院中做步. 12．(1)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也. (2)山川 月色(月夜) 热爱自然,沉醉山水(意思对即可) 但少闲人如吾两人者耳