作业帮谁帮我写作文 《英语学习分析的总结》请帮帮我?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/08 20:02:44
谁帮我写作文 《英语学习分析的总结》请帮帮我?
初一开始学习英语到今天,十年有余,但扪心自问,自己英语水平如何?实在令人汗颜.不用说自如表达,自由交流,就连外国原版的动画片都不一定能够完全理解.更别提看外国电视剧和英文电影大片了.
我的反思
学英语的目的是什么?上大学以前,我们被灌输,学英语是为了考试.上大学以后,我们又被灌输,是为了日常交流,自由表达.到了今天,我却发现,我彻底的错了.
原因有三：
第一：关于考试制度,仅仅依靠传统的英语教学,尤其是中国的英语考试制度,不但对英文学习没有促进作用,反而大大的误导了中国的英语学习者,天天背单词,天天练习考试题目,甚至经常练习听力,单项选择,完形填空,阅读理解,这些枯燥乏味的学习,只会打击学生的外语学习兴趣.
第二：关于英语学习目的,日常交流?NO!做为一个中国人,几乎90%以上的场合,我们是用不上英语的,学英语10多年来,其实我真正使用英语交流的场合,真的是少之又少,略等于无.那么我们学习英语干什么?我的答案是：看英文动画片,英文电视连续剧,英文电影,听英文歌曲（关键是这个过程中,你在享受美丽的英语世界）.至于阅读英文报刊杂志,书籍,对于英语中级以下水平的人来说,想都别想.（因为爱看动画片,电影电视剧,听歌的人很多,爱读书的却少之又少）
第三：关于英语学习方法,国内英语学习方法实在是太多,太杂,比如：图文联想法,汉字注音法,颠来倒去法,词形转换法,谐音法,联想法,故事法,这些旁门左道的英语学习方法,占据了主流,短期看来,这些方法确实卓有成效（仅限记单词）,但从长远看来,对英语学习不但没有促进作用,反而误导了很多学生.而英语学习的正确方法,单词拼读法（相当于汉语拼音）,词根词缀法（相当于汉字偏旁部首）,却因为见效缓慢,而被弃之一旁.这其中最大的错误,是我们掌握的单词,却很少运用.而这些单词只有通过看英文影视作品和书籍才能激活,却很少有人坚持做到.
我的观点
关于听力：其实我们关于听力的理解是完全错误的,汉语中听力的定义是指启动听觉器官,接收语音信息的一种能力,如果说一个人听力不好,证明这个人耳朵有问题,事实上我们能听懂世界上最难的汉语,耳朵肯定没问题,那么我们为什么听不懂英语呢?原因有二：排在第一位,也是最重要的就是发音,听力不好并不是耳朵有问题,而是嘴巴有问题,我们发音不准,甚至与标准英语发音完全不同,我们怎么可能听懂标准英语.第二是听得比较少,因为我们的语言环境导致.关于第一个问题,那就是要纠正你的发音,这是学好英语第一步,也是最难的一步（因为靠自己的力量,几乎不可能做到,必须有专业英语教练强行矫正发音.关于环境,那就是要经常观看外国的动画片（尤其是英语初学者,看电影太难,我们的中国小学生也是从动画片开始的）
关于发音：很多人以为仅仅是认识英语中48个国际音标,大错特错.从认识到读准,需要付出很大的努力,即便能读准,也远远不够,英语是拼音文字,它的拼读规则比汉语拼音复杂3倍以上,而我们小时候学汉语拼音都学了很多年,才彻底掌握汉语拼音.而国人却很少有老师系统的教授英语拼读法,能学好拼读法的学生自然是凤毛麟角了.
关于单词：这是一个关键问题,也是一个大部分中国人误解的问题,具体情况,不多分析,大家各有感受.其实学好英语单词真的很简单,第一,掌握单词拼读规则,懂得如何“拼单词“,（相当于学会英语的拼音）保障不会读错.第二：学会单词的词根词缀,懂得单词的构成部件（相当于汉字的偏旁部首）,保障不会写错.（其它方法,全是旁门左道,对长期的英语学习,有百害而无一利）
关于口语：很多人以为口语不好,是因为平时说的少,这仅仅是其中一个原因而已,真正的原因是我们听的少,听力和阅读（包括朗读）相当于输入,而口语和书面表达才是输出,没有大量的输入,怎么会有足够的输出?如果想提高口语,大量看英文动画片,电视剧吧,大量台词和实用的日常口语句子吧.
关于语法：语法一直是一个令人纠结的问题,这是我们的考试制度造成的恶果,我们太偏重语法了,语法教学和考试甚至到了魔鬼般的境地,为了语法而语法,而忘了学习语法的真正目的,是用来理解英文句子和文章,只要能大概理解就够了,在不断的重复使用中,我们自然而然掌握,即便我们是中国人,关于汉语的语法,也并不是太明了.我建议拿动画片的台词来作为语法题目,讲清楚基本的语法现象,剩下的工作就是大量视频刺激和阅读.
关于阅读：关于阅读,阅读理解的练习的确很重要,但是大部分都不太喜欢,我建议适当练习即可,空出时间视频学习,可以看看外国的纪录片或者电视剧,那是另一种形式的阅读,等能力加强,兴趣提升后,再开始大量阅读英文书籍.
关于考试：关于考试,我无话可说,尤其是四六级考试,折磨了太多的大学生,让他们为了考试而走捷径,走极端,大大误导了英语学习,真正的英语实力,不是一场考试能够证明,学好英语也不是为了考试,为了考试而学英语,学出来的大都是畸形英语.（它最大的恶果是造成了很多人急功近利,而英语学习是不能急功近利的.）重考试（比如四六级,社会就业也很看重）,轻教学（大学英语课程设置不合理,老师不认真教,学生不认真学）,必然对英语学习产生巨大负面作用,我们应该做的是重学习,轻考试.
关于写作：我们中国人也是在三年级以后开始写作的,我上三年级的时候是10岁左右,我2岁开始学说话,相当于我有8年的时间在听说,当然包括阅读（电影电视动画片）.所以,在没有看完100部动画片,3部电视剧之前,不要轻易开始写作,否则容易打击兴趣.
关于英语学习方法：
关于英语学习方法,我实在是有太多要说的,却又不知从何说起.整个社会似乎都在奢望能够找到一种神奇的方法,瞬间让英语变得很牛逼.而事实上,这是不可能的.而社会上关于英语学习的方法简直多如牛毛.为了各种考试又衍生出各种考试方法和技巧,让人头昏脑胀.
事实上英语学习如同汉语一样,首先,要解决发音问题,也就是如何拼读单词,保证不读错.其次,要解决拼写问题,懂得单词拼读规律,学会单词词根词缀构成,懂得如何拆分单词,保证理解单词词义,又能确保不写错.最后,就是大量的使用,我强烈建议从看英文双语原版动画片开始,推荐迪士尼出品的英文动画片,英文发音纯正,画面高清,故事经典.
结束语：
英语学习不是一朝一夕的是,如果下定决心学英语,就不要急功近利,更不要被考试所束缚,要做好长期作战的准备,而这整个过程中最最关键的就是学习兴趣,一定要找到合适的老师和培训课程,通过老师的教授,获得自学能力,老师的传授和学生的自学同样重要,仅仅靠自学,根本不可能成功,如果自学可以成功,那中国还需要这么多学校和老师干嘛?每个人买一箱书,躲在家里自学算了.
英语要多听多用,你可以平时多听英文歌或看美剧,你自然而然的就是可以培养你比较好的语感,推荐你看美剧《生活大爆炸》,里面很多很实用的生活化的对白,我觉得对我练听力也是很有帮助的.然后你一定要用,大声的说出来,你说的多了习惯了,以后就可以很流利的用到.
我之前也是很想提升口语的,还在新奇雅思报了个班,我觉得那的外教和老师们多很不错,她是可以教你很实用的英语方法,你有兴趣也可以去看看.
最重要的一点就是贵在坚持,我们一起加油吧!
我的反思
学英语的目的是什么?上大学以前,我们被灌输,学英语是为了考试.上大学以后,我们又被灌输,是为了日常交流,自由表达.到了今天,我却发现,我彻底的错了.
原因有三：
第一：关于考试制度,仅仅依靠传统的英语教学,尤其是中国的英语考试制度,不但对英文学习没有促进作用,反而大大的误导了中国的英语学习者,天天背单词,天天练习考试题目,甚至经常练习听力,单项选择,完形填空,阅读理解,这些枯燥乏味的学习,只会打击学生的外语学习兴趣.
第二：关于英语学习目的,日常交流?NO!做为一个中国人,几乎90%以上的场合,我们是用不上英语的,学英语10多年来,其实我真正使用英语交流的场合,真的是少之又少,略等于无.那么我们学习英语干什么?我的答案是：看英文动画片,英文电视连续剧,英文电影,听英文歌曲（关键是这个过程中,你在享受美丽的英语世界）.至于阅读英文报刊杂志,书籍,对于英语中级以下水平的人来说,想都别想.（因为爱看动画片,电影电视剧,听歌的人很多,爱读书的却少之又少）
第三：关于英语学习方法,国内英语学习方法实在是太多,太杂,比如：图文联想法,汉字注音法,颠来倒去法,词形转换法,谐音法,联想法,故事法,这些旁门左道的英语学习方法,占据了主流,短期看来,这些方法确实卓有成效（仅限记单词）,但从长远看来,对英语学习不但没有促进作用,反而误导了很多学生.而英语学习的正确方法,单词拼读法（相当于汉语拼音）,词根词缀法（相当于汉字偏旁部首）,却因为见效缓慢,而被弃之一旁.这其中最大的错误,是我们掌握的单词,却很少运用.而这些单词只有通过看英文影视作品和书籍才能激活,却很少有人坚持做到.
我的观点
关于听力：其实我们关于听力的理解是完全错误的,汉语中听力的定义是指启动听觉器官,接收语音信息的一种能力,如果说一个人听力不好,证明这个人耳朵有问题,事实上我们能听懂世界上最难的汉语,耳朵肯定没问题,那么我们为什么听不懂英语呢?原因有二：排在第一位,也是最重要的就是发音,听力不好并不是耳朵有问题,而是嘴巴有问题,我们发音不准,甚至与标准英语发音完全不同,我们怎么可能听懂标准英语.第二是听得比较少,因为我们的语言环境导致.关于第一个问题,那就是要纠正你的发音,这是学好英语第一步,也是最难的一步（因为靠自己的力量,几乎不可能做到,必须有专业英语教练强行矫正发音.关于环境,那就是要经常观看外国的动画片（尤其是英语初学者,看电影太难,我们的中国小学生也是从动画片开始的）
关于发音：很多人以为仅仅是认识英语中48个国际音标,大错特错.从认识到读准,需要付出很大的努力,即便能读准,也远远不够,英语是拼音文字,它的拼读规则比汉语拼音复杂3倍以上,而我们小时候学汉语拼音都学了很多年,才彻底掌握汉语拼音.而国人却很少有老师系统的教授英语拼读法,能学好拼读法的学生自然是凤毛麟角了.
关于单词：这是一个关键问题,也是一个大部分中国人误解的问题,具体情况,不多分析,大家各有感受.其实学好英语单词真的很简单,第一,掌握单词拼读规则,懂得如何“拼单词“,（相当于学会英语的拼音）保障不会读错.第二：学会单词的词根词缀,懂得单词的构成部件（相当于汉字的偏旁部首）,保障不会写错.（其它方法,全是旁门左道,对长期的英语学习,有百害而无一利）
关于口语：很多人以为口语不好,是因为平时说的少,这仅仅是其中一个原因而已,真正的原因是我们听的少,听力和阅读（包括朗读）相当于输入,而口语和书面表达才是输出,没有大量的输入,怎么会有足够的输出?如果想提高口语,大量看英文动画片,电视剧吧,大量台词和实用的日常口语句子吧.
关于语法：语法一直是一个令人纠结的问题,这是我们的考试制度造成的恶果,我们太偏重语法了,语法教学和考试甚至到了魔鬼般的境地,为了语法而语法,而忘了学习语法的真正目的,是用来理解英文句子和文章,只要能大概理解就够了,在不断的重复使用中,我们自然而然掌握,即便我们是中国人,关于汉语的语法,也并不是太明了.我建议拿动画片的台词来作为语法题目,讲清楚基本的语法现象,剩下的工作就是大量视频刺激和阅读.
关于阅读：关于阅读,阅读理解的练习的确很重要,但是大部分都不太喜欢,我建议适当练习即可,空出时间视频学习,可以看看外国的纪录片或者电视剧,那是另一种形式的阅读,等能力加强,兴趣提升后,再开始大量阅读英文书籍.
关于考试：关于考试,我无话可说,尤其是四六级考试,折磨了太多的大学生,让他们为了考试而走捷径,走极端,大大误导了英语学习,真正的英语实力,不是一场考试能够证明,学好英语也不是为了考试,为了考试而学英语,学出来的大都是畸形英语.（它最大的恶果是造成了很多人急功近利,而英语学习是不能急功近利的.）重考试（比如四六级,社会就业也很看重）,轻教学（大学英语课程设置不合理,老师不认真教,学生不认真学）,必然对英语学习产生巨大负面作用,我们应该做的是重学习,轻考试.
关于写作：我们中国人也是在三年级以后开始写作的,我上三年级的时候是10岁左右,我2岁开始学说话,相当于我有8年的时间在听说,当然包括阅读（电影电视动画片）.所以,在没有看完100部动画片,3部电视剧之前,不要轻易开始写作,否则容易打击兴趣.
关于英语学习方法：
关于英语学习方法,我实在是有太多要说的,却又不知从何说起.整个社会似乎都在奢望能够找到一种神奇的方法,瞬间让英语变得很牛逼.而事实上,这是不可能的.而社会上关于英语学习的方法简直多如牛毛.为了各种考试又衍生出各种考试方法和技巧,让人头昏脑胀.
事实上英语学习如同汉语一样,首先,要解决发音问题,也就是如何拼读单词,保证不读错.其次,要解决拼写问题,懂得单词拼读规律,学会单词词根词缀构成,懂得如何拆分单词,保证理解单词词义,又能确保不写错.最后,就是大量的使用,我强烈建议从看英文双语原版动画片开始,推荐迪士尼出品的英文动画片,英文发音纯正,画面高清,故事经典.
结束语：
英语学习不是一朝一夕的是,如果下定决心学英语,就不要急功近利,更不要被考试所束缚,要做好长期作战的准备,而这整个过程中最最关键的就是学习兴趣,一定要找到合适的老师和培训课程,通过老师的教授,获得自学能力,老师的传授和学生的自学同样重要,仅仅靠自学,根本不可能成功,如果自学可以成功,那中国还需要这么多学校和老师干嘛?每个人买一箱书,躲在家里自学算了.
英语要多听多用,你可以平时多听英文歌或看美剧,你自然而然的就是可以培养你比较好的语感,推荐你看美剧《生活大爆炸》,里面很多很实用的生活化的对白,我觉得对我练听力也是很有帮助的.然后你一定要用,大声的说出来,你说的多了习惯了,以后就可以很流利的用到.
我之前也是很想提升口语的,还在新奇雅思报了个班,我觉得那的外教和老师们多很不错,她是可以教你很实用的英语方法,你有兴趣也可以去看看.
最重要的一点就是贵在坚持,我们一起加油吧!