用现代汉语分析法分析1喜欢读巴尔扎克的小说2拿这个观点解释历史3一对夫妇只生一个孩子4当她走进教师的时候5要求我们俩准时
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/04 21:07:44
用现代汉语分析法分析
1喜欢读巴尔扎克的小说2拿这个观点解释历史3一对夫妇只生一个孩子4当她走进教师的时候5要求我们俩准时出席
1喜欢读巴尔扎克的小说2拿这个观点解释历史3一对夫妇只生一个孩子4当她走进教师的时候5要求我们俩准时出席
1喜欢/(述宾)读巴尔扎克的小说
读//(述宾)巴尔扎克的小说
巴尔扎克的///(定宾)小说
2拿这个观点/(状谓)解释历史
拿//(介宾)这个观点 解释//(述宾)历史
这个///(定宾)观点
3一对夫妇/(主谓)只生一个孩子
一对//(定主)夫妇 只生//(述宾)一个孩子
只///(状谓)生 一个///(定宾)孩子
4当/(介宾)她走进教室的时候
她走进教师的//(定宾)时候
她///(主谓)走进教室
走进////(述宾)教室
5要求/(述宾)我们俩准时出席
我们俩//(主谓)准时出席
准时///(状谓)出席
读//(述宾)巴尔扎克的小说
巴尔扎克的///(定宾)小说
2拿这个观点/(状谓)解释历史
拿//(介宾)这个观点 解释//(述宾)历史
这个///(定宾)观点
3一对夫妇/(主谓)只生一个孩子
一对//(定主)夫妇 只生//(述宾)一个孩子
只///(状谓)生 一个///(定宾)孩子
4当/(介宾)她走进教室的时候
她走进教师的//(定宾)时候
她///(主谓)走进教室
走进////(述宾)教室
5要求/(述宾)我们俩准时出席
我们俩//(主谓)准时出席
准时///(状谓)出席
用现代汉语分析法分析1喜欢读巴尔扎克的小说2拿这个观点解释历史3一对夫妇只生一个孩子4当她走进教师的时候5要求我们俩准时
在现代汉语中:"当她走进教室的时候"的主语是"她"还是"时候"?这句话用层次分析法怎么划分?'当'是什么词性?
用层次分析法分析下列句子:1.拿这个观点解释历史的2.指挥员领导巡逻组巡逻
当她走进教室的时候树枝被风刮跑了教我们一支新的歌喜欢读巴尔扎克的小说查完病房回到家里躺下就睡请张总回来开会指导员领导巡逻
在现代汉语中"当她走进教室的时候"的主语是"她"还是"时候"?这句话用层次分析法怎么划分?
用层次分析法分析“那这个观点解释历史的”
"当她走进教室的时候"的主语是"她"还是"时候"?这句话用层次分析法怎么划分?
一对夫妇只生一个孩子的政策用英语怎么说
用现代汉语的层次分析法分析
男性并指,女性正常的一对夫妇生了一个先天性聋哑的儿子.这对夫妇下一个孩子只患聋哑的概率是多少?
一对夫妇,两个都是双眼皮,他们生一个单眼皮的孩子,他们再生下一个孩子,这个孩子是单眼皮的可能性有多
人的双眼皮对单眼皮是显性,一对双眼皮的夫妇生了4个孩子,3个单眼皮,对这一现象的最好解释是()