下类句子分别运运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/11/06 01:45:32

下类句子分别运运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
①小男孩说,将来他有了孩子可以拿卖火柴的小女孩穿的那双鞋当摇篮.
修辞手发：；
好处：
②宪兵和警察像一群魔鬼似的把我们包围了起来.
修辞手法：；
好处：

①小男孩说,将来他有了孩子可以拿卖火柴的小女孩穿的那双鞋当摇篮.
修辞手发：比喻；
好处：把鞋子比作摇篮,说明了小女孩鞋子的大
②宪兵和警察像一群魔鬼似的把我们包围了起来.
修辞手法：比喻；
好处：把宪兵和警察比作魔鬼,形象的写出来了他们的蛮横,霸道.

下类句子分别运运用了什么修辞手法?这样写有什么好处? 《吃苦瓜》画波浪线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处画出横线的句子运用了比喻的修辞手法,这样写有什么好处? 朱自清写时间''匆匆''运用了什么修辞手法,这样写有什么好处安塞腰鼓中呆呆的运用了什么修辞手法,这样写有什么好处? 判断下列句子各用了什么修辞手法,体会一下这样写有什么好处.他酒还没沾唇,脸就紫藤萝瀑布作者运用了哪些修辞手法这样写有什么好处（急）文中画横线的句子是对水和桥的描写,运用了什么修辞手法?这样写有什么好处? 文中划横线的句子运用了什么修辞方法?这样写有什么好处? 判断下列句子各用了什么修辞手法,体会一下这样写有什么好处.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天文章描写藤萝树和花运用了哪些修辞手法?这样写有什么好处?试举例说明我问你亲爱的小伙伴,谁给我们安排下幸福生活?一句运用了什么修辞手法?这样运用有什么好处?