小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验.将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/07/05 10:50:48

小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验.将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）.在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（　　）

A. 弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变
B. 弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变
C. 弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大
D. 弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大

对铝块受力分析可知：铝块受竖直向下的重力、竖直向上弹簧测力计的拉力和浮力，
由平衡条件得：G_铝=F+F_浮，F=G_铝-F_浮，
在铝块完全浸没前，V_排逐渐增大，F_浮逐渐增大，弹簧秤的示数F逐渐减小．
对台秤受力分析可知：受烧瓶及水受竖直向下的重力，铝块向下的压力F_压=F_浮，
由平衡条件得：台秤的支持力F_N=G+F_压，
在铝块完全浸没前，V_排逐渐增大，F_压=F_浮逐渐增大，F_N逐渐变大，台秤的示数增大．
故选C．

小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验.将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验．将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直至刚没入水中（不（2012•杭州）我吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验．将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，台秤上的烧杯和水共重49N,弹簧秤下端吊着一个体积为10的负3次方立方米的铝块,把铝块逐渐浸入直至完全没入水中的过程,弹弹簧测力计的下端吊着一个金属球,当它们静止时,弹簧测力计的示数是4N;若将金属球慢慢浸入水中,弹簧测力计的读数将逐渐__ 如图甲所示,然后将其逐渐浸入水中,图乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中深度的变化情况, 弹簧测力计下端吊着个金属球,弹簧测力计示数为10N当今输球完全浸入水中,受4N浮力,则金属球的体积是多少如图所示，弹簧测力计吊着物块，物块在空气中称时，测力计示数为1.6N；物块总体积的12浸入水中称时，测力计示数为0.6N 将重为20N的金属块挂在弹簧测力计下，金属块体积的14浸入水中并静止时，弹簧测力计的示数为18N，当金属块全部浸入水中并小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），小宁同学在探究浸在液体中的物体所受浮力的规律时，他先将弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块A，并放在大烧杯中但没有接触杯用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示