把36分成4个数的和,分别填入下面的空格内,使每个等式成立()+2=()-2=()/2=()*2
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/04 21:48:25
把36分成4个数的和,分别填入下面的空格内,使每个等式成立()+2=()-2=()/2=()*2
不只是要结果,要讲得孩子能听明白才行
不只是要结果,要讲得孩子能听明白才行
假设()+2=()-2=()/2=()*2=a,那么四个括号里的数字就是a/2,2a,a+2,a-2,而这四个数字加起来和为36,即a/2+2a+a+2+a-2=36
9a/2=36,a=8
那么,这四个数字就是4,16,10,6
再问: 这是小学二年级的作业,这样假设他看不懂,请问还有什么简单一点的方法解释给他听吗?
再答: 不知道这样可以吗 在四个括号中分别填上数字1,数字2,数字3,数字4这样的中文 即(数字1)+2=(数字2)-2=(数字3)/2=(数字4)*2 (数字1)+2=(数字2)-2,可以得出 (数字2)=(数字1)+4 (数字1)+2=(数字3)/2,可以得出 ( 数字3)=(数字1)*2+4 (数字1)+2=(数字4)*2,可以得出 (数字4)=(数字1)/2+1 而四个数字之和为36,所以(数字1)+(数字1)+4+(数字1)*2+4+(数字1)/2+1=36 (数字1)*9=54 数字1=6,数字2=6+4=10,数字3=2*6+4=16,数字4=6/2+1=4 所以这四个数字是6,10,16,4 数字1等也可以用其他的孩子能理解的字母或者符号代替
9a/2=36,a=8
那么,这四个数字就是4,16,10,6
再问: 这是小学二年级的作业,这样假设他看不懂,请问还有什么简单一点的方法解释给他听吗?
再答: 不知道这样可以吗 在四个括号中分别填上数字1,数字2,数字3,数字4这样的中文 即(数字1)+2=(数字2)-2=(数字3)/2=(数字4)*2 (数字1)+2=(数字2)-2,可以得出 (数字2)=(数字1)+4 (数字1)+2=(数字3)/2,可以得出 ( 数字3)=(数字1)*2+4 (数字1)+2=(数字4)*2,可以得出 (数字4)=(数字1)/2+1 而四个数字之和为36,所以(数字1)+(数字1)+4+(数字1)*2+4+(数字1)/2+1=36 (数字1)*9=54 数字1=6,数字2=6+4=10,数字3=2*6+4=16,数字4=6/2+1=4 所以这四个数字是6,10,16,4 数字1等也可以用其他的孩子能理解的字母或者符号代替
把36分成4个数的和,分别填入下面的空格内,使每个等式成立()+2=()-2=()/2=()*2
把36分成4个数的和,分别填入下面的空格内,使每个等式成立.
将0,1,2,4,6,8填入下面空格,每个数字只能用一次,使等式成立.( )+( )=( )+( )=( )( )
将0、1、2、3、7、8、9填入下面的空格内,使等式成立
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=40的每个空格中,分别填入加号或减号,使等式成立,要写过程
把0、1、2、3、4、5、这六个数字分别填入下面空格里,使等式成立 ()+()=()+()=()+()
把把36分成4个数,分别填入下面口里,使等式成立,口十1=口一1=口x1=口÷1
在等式-5* +4* =27的两个空格内分别填入一个数字,使等式成立且是相反数
把0、1、2、3、4、5、6、这七个数字分别填入下面七个空格里,使等式成立
把0、1、2、3、7、8、9填入下面的等式,使等式成立? 两个问号为两位数.每个数字只能用一次 ?+?=? ? -?=
将0,1,2,4,6,8填入空格,每个数字只能用一次,使等式成立.( )+( )=( )+( )=( )
在等式2×( )-3×( )+4=15的括号内分别填入一个数,使这两个数互为相反数且等式成立.和为2