作业帮（2012•江宁区一模）小凡同学用图示的实验装置做“观察水的沸腾”实验，
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/11/08 00:42:45
（2012•江宁区一模）小凡同学用图示的实验装置做“观察水的沸腾”实验，
（1）为了完成实验，还需要的测量器材是______；
（2）下表是他所做的记录．在记录第四次数据时，温度计的示数如图甲所示，请将读数填在表内空格中．
（3）在观察水的沸腾过程中，小华发现杯口附近的“白气”越来越多，“白气”的形成属于______现象（填物态变化名称）．
（4）由表中记录的实验数据可知，水在沸腾过程中温度的特点是______．
（5）实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是______（写出一点）．
（6）小华利用实验器材，研究水的内能拍到了如图乙所示的三幅图景，你认为______杯水中内能最小（选择填（a）（b）（c））
（1）为了完成实验，还需要的测量器材是______；
（2）下表是他所做的记录．在记录第四次数据时，温度计的示数如图甲所示，请将读数填在表内空格中．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 82 | 86 | 89 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（4）由表中记录的实验数据可知，水在沸腾过程中温度的特点是______．
（5）实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是______（写出一点）．
（6）小华利用实验器材，研究水的内能拍到了如图乙所示的三幅图景，你认为______杯水中内能最小（选择填（a）（b）（c））
（1）此实验中需要探究水的温度随时间的变化情况，所以用的测量器材还要有秒表．
故答案为：秒表（计时器）．
（2）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”是由水蒸气液化形成的小水珠．
故答案为：液化．
（4）由表中数据可知，从第4分钟到第7分钟，温度保持98℃不变，所以可得出水在沸腾过程中温度保持不变．
故答案为：保持不变．
（5）水的沸点与气压有关，所以可能当时的气压不是标准大气压．还有可能是温度计不准确或读数时有误差等．
故答案为：气压不是1标准大气压（温度计不准确、读数有误差、水有杂质等）．
（6）质量相同，温度高的内能大．温度相同则质量越大，内能越大，所以（b）（c）两杯中，（c）杯的内能大于（b）杯；（a）（b）两杯中，（b）杯的内能大于（a）杯；故内能最小的是（a）杯．
故答案为：（a）．
故答案为：秒表（计时器）．
（2）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”是由水蒸气液化形成的小水珠．
故答案为：液化．
（4）由表中数据可知，从第4分钟到第7分钟，温度保持98℃不变，所以可得出水在沸腾过程中温度保持不变．
故答案为：保持不变．
（5）水的沸点与气压有关，所以可能当时的气压不是标准大气压．还有可能是温度计不准确或读数时有误差等．
故答案为：气压不是1标准大气压（温度计不准确、读数有误差、水有杂质等）．
（6）质量相同，温度高的内能大．温度相同则质量越大，内能越大，所以（b）（c）两杯中，（c）杯的内能大于（b）杯；（a）（b）两杯中，（b）杯的内能大于（a）杯；故内能最小的是（a）杯．
故答案为：（a）．
（2012•江宁区一模）小凡同学用图示的实验装置做“观察水的沸腾”实验，
（2007•淮安）如图所示是小华同学做“观察水的沸腾”的实验装置．
（2014•太仓市模拟）小明同学在做“观察水的沸腾”实验中：
（2014•惠安县模拟）如图1是小明同学所做的“观察水的沸腾”实验的装置，
小敏在某处用图所示实验装置做“观察水的沸腾”实验，记录数据如下：
（2012•乌兰察布）某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验,他们使用的实验装置分别如图a、b、c所
（2013•济南）九年级1班的同学在教室指导下用如图所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验．
（2012•丹东）在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置图如图所示：
（2011•天河区一模）如图甲所示是观察水沸腾实验的装置．
（2014•惠山区一模）如图1所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．
（2014•广陵区二模）小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验，实验中每隔1min记录一次水温，直到沸腾4min后停
（2014•江宁区一模）在探究“水的沸腾”实验中：