——的滋味 800字记叙文
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/29 04:31:54
——的滋味 800字记叙文
⑴全文清楚记叙一件事
⑵适当议论(一至二句)
⑶多用比喻,景物描写
⑷多用形容词,去问紧扣主题
文题少填形容词和虚词
⑴全文清楚记叙一件事
⑵适当议论(一至二句)
⑶多用比喻,景物描写
⑷多用形容词,去问紧扣主题
文题少填形容词和虚词
成长的滋味
时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头.我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……
不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累.成长的滋味是理解.
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考.成长的滋味是感悟人生.
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激.老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解.于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦.成长的滋味是感恩报答.
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡.成长的滋味是成熟.
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树.
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海.
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击.
……
成长的滋味,自己体会.那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远……
滋味
今夜,难眠.
望向窗外,只见圆月披着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方.她那银盘似的脸,透过树梢,穿过叶缝,留下温和的笑容.对面,隐约可以看见那一家人其乐融融的模样,不时传来阵阵笑声,搅的我心烦意乱.
我怅望灰天,忽然,一阵寒意袭来,冷得我直哆嗦,心也不觉带着一股冷凉,从眼角淌下的几颗酸泪,冲刷我的脸颊.在泪水与月光的交融中,幻出奶奶模糊而慈祥的面影.
小时,父母皆去外地打工,仅剩下我和奶奶一老一少在乡下.家乡的感觉虽乏味,但充满温馨.酷暑时,奶奶和我经常在屋前的那棵龙眼树下乘凉.奶奶总是一边摇摆着那把破烂不堪的蒲叶扇,一边为我讲述这一个个有趣动听的故事.什么“嫦娥奔月”什么“武松打虎”……我都百听不厌.此时,只要我小声嘀咕一声“痒”,奶奶便会立刻不厌其烦 “啪嗒、啪嗒”地摇着那把破蒲扇,为我驱赶蚊子.
不久,我上学了.每每放学后,我总是迫不及待地冲回家,恨不得瞬间就把今天所学的知识全都“教”给奶奶.奶奶幼时家里很穷,门都很少出,更别提上学了,于是,我便“充当”起了奶奶的“家庭教师”.我滔滔不绝的讲着,唾沫横飞,只见奶奶一脸好奇和欣慰,耐心地听着我的“演说”.讲完后,偶尔我还会抽几道题来考考奶奶,奶奶有些许耳背,听不到时,我就会暴躁地责备奶奶,而奶奶只是微微尴尬地笑笑,也就过去了.
……
“奶奶、奶奶——吃月饼啦!”一声嗲嗲的喊声把沉浸在美好回忆中的我扯回现实来,原来是对面开始吃月饼了.我多想也和奶奶欢聚一堂啊!但是,由于父母的工作原因,被迫不能回乡团圆.我心里洋溢着一种说不出的味道,时而酸涩、时而甜蜜.
我感觉晕晕乎乎的,在月光中,我眼前又浮现出奶奶的音容笑貌.
滋味
我已经上初二了,初中生活也过去一年了,一年来,欢笑和泪水,就像海滩边的一颗颗贝壳,各自闪烁著它耀眼的光芒.
记得那一次,年级里举办了一次拔河比赛,我们班经过层层选拔,一路过关斩将,艰难地跻身进入了四强.
半决赛的对手是当时的初一(4)班,我们一点儿也不畏惧,迎难而上,比赛一共分三局,先赢两局为胜.想想前几场比赛,我们班都是后发制人,先败一局,惊人地在后两局将比粉扳回从而取得胜利.
谁曾想,半决赛竟与前几次比赛有惊人的相似之处.在第一局的比赛中,我们仍然失利了.第儿局,大家使出全身力气,拼命地将绳子往回拉,一只只脚把泥土中的脚印蹭得更加清楚,更加.;啦啦队齐声高喊:"加油!加油!……"在大家的呼喊声中,我们又将比分再次扳平.
原以为奇迹会再次降临在我们的身上,就在绳子中间的红领巾一点一点向我们这边挪动的时候,裁判员吹响了手中白色的口哨,哨绳在风中飘舞着,我们都以为我们胜利了,以为这是胜利的哨声,于是乎,大家一起松开了双手,在我们准备高兴得大声欢呼的时候,胜利的手势却指了我们的对手——初一(4)班.此时我感觉到,那白色的哨绳飘着的是点点的失落与忧伤,顷刻间,整个世界添上了灰暗的色调,心情跌落到了最低谷.
什么也不想,什么也不说,心情,已经全部都写在脸上了.
这场乌龙的比赛,胜负的原由不清不楚,只知道我们在看到了一线希望的时候输掉了比赛.我们输了,却输得很不甘心,这种感觉,比努力拼搏后的失败要痛苦得多.
就在那件事过了几个月之后,我们又迎来了英语文化节.
这次活动,是初了上次与动会以外,我第一次参加的班上的团体活动.我们班决定演一个英文版的舞台剧,剧本是从大话西游里面选出来的一个片段.
每天,我们都会抽出一定的时间来排练、背台词.虽然初选我们算是过了,可是复选的时候,我们却很艰难.别的节目过了一两遍就行了,而我们的节目却被评委们指出了一大堆的缺点和不组,排了四遍,我们的节目才算过关.当天下午,我们还被学校的领导和老师们特意地抽出来单独排练.可此时,老师们的话却让我们又一次伤了心.“如果今天下午排不好的话,你们的节目就只能删了!”老师的言语间透著严肃,使我们在烈日下更努力地排练.
汗水就这样一地滴地从我们的脸上滑落,我们知道了什么叫做艰辛.
工夫不负有心人,在彩排上,我们的表演还算成功.一整个下午的时间,我们全部都用在了化装上.
晚上七点半,我们的演出就要开始了.
吃完晚饭,已经六点半了,急忙忙赶到现场,等待演出.
天总算是黑了,可是这半个小时就像一整天一样,漫长的等待和紧张使我的心拼命地乱跳.大概没隔一会儿,我都会瞄一瞄手表,觉得时间过得真慢.
终于开始演出了,我们的节目是第九个,哎,又是一段漫长的等待.
当晚,我们的节目为我们带来了很多的掌声和欢笑,我们的付出换来了这个开始的时刻!
滋味是酸的,滋味也是甜的,只有当我们细细去品味的时候,才能感觉到酸和甜的幸福.
时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头.我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……
不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累.成长的滋味是理解.
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考.成长的滋味是感悟人生.
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激.老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解.于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦.成长的滋味是感恩报答.
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡.成长的滋味是成熟.
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树.
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海.
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击.
……
成长的滋味,自己体会.那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远……
滋味
今夜,难眠.
望向窗外,只见圆月披着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方.她那银盘似的脸,透过树梢,穿过叶缝,留下温和的笑容.对面,隐约可以看见那一家人其乐融融的模样,不时传来阵阵笑声,搅的我心烦意乱.
我怅望灰天,忽然,一阵寒意袭来,冷得我直哆嗦,心也不觉带着一股冷凉,从眼角淌下的几颗酸泪,冲刷我的脸颊.在泪水与月光的交融中,幻出奶奶模糊而慈祥的面影.
小时,父母皆去外地打工,仅剩下我和奶奶一老一少在乡下.家乡的感觉虽乏味,但充满温馨.酷暑时,奶奶和我经常在屋前的那棵龙眼树下乘凉.奶奶总是一边摇摆着那把破烂不堪的蒲叶扇,一边为我讲述这一个个有趣动听的故事.什么“嫦娥奔月”什么“武松打虎”……我都百听不厌.此时,只要我小声嘀咕一声“痒”,奶奶便会立刻不厌其烦 “啪嗒、啪嗒”地摇着那把破蒲扇,为我驱赶蚊子.
不久,我上学了.每每放学后,我总是迫不及待地冲回家,恨不得瞬间就把今天所学的知识全都“教”给奶奶.奶奶幼时家里很穷,门都很少出,更别提上学了,于是,我便“充当”起了奶奶的“家庭教师”.我滔滔不绝的讲着,唾沫横飞,只见奶奶一脸好奇和欣慰,耐心地听着我的“演说”.讲完后,偶尔我还会抽几道题来考考奶奶,奶奶有些许耳背,听不到时,我就会暴躁地责备奶奶,而奶奶只是微微尴尬地笑笑,也就过去了.
……
“奶奶、奶奶——吃月饼啦!”一声嗲嗲的喊声把沉浸在美好回忆中的我扯回现实来,原来是对面开始吃月饼了.我多想也和奶奶欢聚一堂啊!但是,由于父母的工作原因,被迫不能回乡团圆.我心里洋溢着一种说不出的味道,时而酸涩、时而甜蜜.
我感觉晕晕乎乎的,在月光中,我眼前又浮现出奶奶的音容笑貌.
滋味
我已经上初二了,初中生活也过去一年了,一年来,欢笑和泪水,就像海滩边的一颗颗贝壳,各自闪烁著它耀眼的光芒.
记得那一次,年级里举办了一次拔河比赛,我们班经过层层选拔,一路过关斩将,艰难地跻身进入了四强.
半决赛的对手是当时的初一(4)班,我们一点儿也不畏惧,迎难而上,比赛一共分三局,先赢两局为胜.想想前几场比赛,我们班都是后发制人,先败一局,惊人地在后两局将比粉扳回从而取得胜利.
谁曾想,半决赛竟与前几次比赛有惊人的相似之处.在第一局的比赛中,我们仍然失利了.第儿局,大家使出全身力气,拼命地将绳子往回拉,一只只脚把泥土中的脚印蹭得更加清楚,更加.;啦啦队齐声高喊:"加油!加油!……"在大家的呼喊声中,我们又将比分再次扳平.
原以为奇迹会再次降临在我们的身上,就在绳子中间的红领巾一点一点向我们这边挪动的时候,裁判员吹响了手中白色的口哨,哨绳在风中飘舞着,我们都以为我们胜利了,以为这是胜利的哨声,于是乎,大家一起松开了双手,在我们准备高兴得大声欢呼的时候,胜利的手势却指了我们的对手——初一(4)班.此时我感觉到,那白色的哨绳飘着的是点点的失落与忧伤,顷刻间,整个世界添上了灰暗的色调,心情跌落到了最低谷.
什么也不想,什么也不说,心情,已经全部都写在脸上了.
这场乌龙的比赛,胜负的原由不清不楚,只知道我们在看到了一线希望的时候输掉了比赛.我们输了,却输得很不甘心,这种感觉,比努力拼搏后的失败要痛苦得多.
就在那件事过了几个月之后,我们又迎来了英语文化节.
这次活动,是初了上次与动会以外,我第一次参加的班上的团体活动.我们班决定演一个英文版的舞台剧,剧本是从大话西游里面选出来的一个片段.
每天,我们都会抽出一定的时间来排练、背台词.虽然初选我们算是过了,可是复选的时候,我们却很艰难.别的节目过了一两遍就行了,而我们的节目却被评委们指出了一大堆的缺点和不组,排了四遍,我们的节目才算过关.当天下午,我们还被学校的领导和老师们特意地抽出来单独排练.可此时,老师们的话却让我们又一次伤了心.“如果今天下午排不好的话,你们的节目就只能删了!”老师的言语间透著严肃,使我们在烈日下更努力地排练.
汗水就这样一地滴地从我们的脸上滑落,我们知道了什么叫做艰辛.
工夫不负有心人,在彩排上,我们的表演还算成功.一整个下午的时间,我们全部都用在了化装上.
晚上七点半,我们的演出就要开始了.
吃完晚饭,已经六点半了,急忙忙赶到现场,等待演出.
天总算是黑了,可是这半个小时就像一整天一样,漫长的等待和紧张使我的心拼命地乱跳.大概没隔一会儿,我都会瞄一瞄手表,觉得时间过得真慢.
终于开始演出了,我们的节目是第九个,哎,又是一段漫长的等待.
当晚,我们的节目为我们带来了很多的掌声和欢笑,我们的付出换来了这个开始的时刻!
滋味是酸的,滋味也是甜的,只有当我们细细去品味的时候,才能感觉到酸和甜的幸福.