《一只小鸟 》冰心作者资料,写作背景,主题,艺术特色（要全）

《一只小鸟 》冰心
作者资料,写作背景,主题,艺术特色（要全）

内容
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾
丰满,不能远飞；每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,
它们都觉得非常的快乐.

这一天早晨,它醒了.那两只老鸟都觅食去了.它探出头
来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景
致；它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子
上,放出那赞美“自然”的歌声来.它的声音里满含着清—轻
—和—美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般.
树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着——
这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它,最后他们
便想捉住它.
它又出来了!它正要发声,忽然嗤的一声,一个弹子从下
面射来,它一翻身从树上跌下去.
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去.它
的血从树隙里一滴一滴的落到地上来.
从此那歌声便消歇了.
那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了.
作者
冰心（1900年10月5日—1999年2月28日）享年99岁,籍贯福建福州长乐横岭村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心 .取“一片冰心在玉壶”为意.被称为“世纪老人”.现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家.曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职.
赏析
最近,我读了冰心奶奶的《儿童文学全集》,里面有一篇散文叫《一只小鸟》.内容介绍了一只羽毛还未丰满的小鸟和一群孩子把她一只羽毛还未丰满的小鸟误伤的经过.
一天早晨,这只不会飞的小鸟在树上唱歌,歌声吸引了一群可爱的孩子,他们非常喜欢这只小鸟.小鸟天天唱,他们天天听,听久了,他们就想把它弄下来养.
有一天,它又站起来了,刚要发声,只听“嗤”的一声,一颗子弹向它射去,它一翻身,便倒了下来.两只老鸟飞下来,接住它,把它放到窝里去,它的血一滴一滴地从树上滴下来,它死了,它的歌声从此消歇失了.
那群可爱的孩子们并没有伤害那只小鸟的意思,而是想把它弄下来养.可是他们没想过,小鸟是不能离开爸爸妈妈的,就像他们不能离开爸爸妈妈一样,所以,他们才会误伤了小鸟.
看了这篇散文,我明白了:做什么事,不要老想着自己,唯惟利是图,要从多方面去考虑,想想事情的结果会是怎么样的.鸟类是人类的朋友,我们要爱护它们!
主题
美丽的鸟儿,美丽的生活,美丽的大自然,都需要我们用心去呵护,真正的喜爱,不是占有、不是破坏,而是让美丽的事物更加美丽,让五彩的世界更加绚烂多姿!
特色
冰心散文的语言“清丽”、“典雅”.她善于提炼口语,使之成为文学语言,她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化,注入到现代语言中去.远在“五四”初期,冰心就以语体白话文从事创作.在行云流水般的行文里,在引诗援典或遣词造句中时而出现某些文言词语.然而,并非文白相加,而是经过精心提炼、加工,使之相互融合,浑然一体,形成独特的语言艺术：既凝练明快 清新婉丽.或色彩鲜明,或素缟淡雅,都带有浓重的抒情性,给人以如诗似画的美感.其错落有致的长短相间的句式以及排比、对句等的切当穿插,更增强了语言的音乐性.广大读者对这种语言交口称赞,以致把后来的既表现出白话文的流畅、明晰,又有文言文的洗炼、华美的语言,统称之为“冰心体”语言.