某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小组完成下列问题：

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：历史作业时间：2024/11/06 08:12:07

某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小组完成下列问题：
（1）甲组同学认为：科学时代的到来是经济发展和思想解放的必然结果。请你为甲组同学找出最有力的论据加以说明。

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（2）乙组同学认为：科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。请你以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。

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（3）丙组同学从网上查到了爱迪生的资料：爱迪生一生取得了1300多项发明专利，被称为“发明大王”。研制电灯泡的关键是找灯丝材料，据说，爱迪生试验了1600种耐热材料和6000种植物纤维，但都没有成功。1879年10月，爱迪生在一本杂志上看到斯旺用碳丝制了白织灯的报道深受启发。他用棉丝烧成碳丝，再将碳丝装进灯泡……当电灯通上电流时，灯丝发出明亮的光辉，持续了45小时。爱迪生终于成功了。在谈到自己的发明时，爱迪生说：“惊奇是科学的种子；发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水；我平生从来没有做过一次偶然的发明，我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。” 依据上述材料，请你帮助丙组同学总结爱迪生取得多项重大发明的原因。

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（4）参与了同学们的研究后，你得到了哪些启示？

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（1）资本主义经济萌芽产生，文艺复兴运动，促进了近代自然科学的产生。
（2）蒸汽机的应用推动了生产力的发展，使人类进入“蒸汽时代”；电的应用极大地推动了工业生产的发展，人类进入“电气时代”。
（3）执着的探索精神；严谨的科学态度；善于学习的精神；自身素质。
（4）科技是第一生产力；社会进步离不开科技发展；人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因素。

某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小组完成下列问题：某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小组完成下列研究某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动,同学们各抒己见,讨论激烈.请你帮助各小组完成下列研究某兴趣小组开展科学探究活动. 某校高二（8）班同学以“感受危机与发展”为主题开展综合探究活动+同学们就调查、收集的资料进行交流探讨，请你参与其中某班开展了“寻觅春天的踪迹”的综合实践活动,请你完成下列任务. （2007•丰台区二模）某化学兴趣小组的同学以“二氧化碳”为主题，进行探究学习，请你作为该小组成员来解决下列问题．兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体成份,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动某综合性学习小组开展了“邮票上的学问”主题探究活动，请你参加某班同学在历史课上开展以“历史：中国与世界”为主题的学习和探究活动。回答以下问题。探究问题一：东西方历史发展的异与同（2013•哈尔滨模拟）某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题，进行科学探究活动，请根据已学知识完成下列探究问