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如图,从一个不能打开的盒子(内有电池组等元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线.在不断开该导线的情况下,设计两种不同的

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/07 21:08:25
如图,从一个不能打开的盒子(内有电池组等元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线.在不断开该导线的情况下,设计两种不同的方法判断该导线中是否有电流.写出每种方法所用器材,主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法.
方法一:
方法二:
根据通电导体周转存在磁场,我们可以将导线放于小磁针上方或将导线绕成螺线管都能观察到小磁针是否受磁场力,故方法有:
方法一:将导线的中间部分拉直,平行磁针的指向靠近小磁针,若小磁针发生偏转则导线中有电流,否则无电流.
方法二:将导线绕成螺线管,用螺线管的一端靠近小磁针,若小磁针转动,则导线中有电流,否则无电流.
电流在磁场中会处磁场力,故我们可以将电流放入磁针,如果导线发生运动则说明电流通过:
方法三:将导线悬挂起来放入蹄形磁体磁场中,若导线受到力的作用发生运动,则导线中有电流,否则无电流.
故答案为:方法一:器材:小磁针;将导线的中间部分拉直,平行磁针的指向靠近小磁针,若小磁针发生偏转则导线中有电流,否则无电流.
方法二:器材:小磁针;将导线绕成螺线管,用螺线管的一端靠近小磁针,若小磁针转动,则导线中有电流,否则无电流.
方法三:器材:蹄形磁体;将导线悬挂起来放入蹄形磁体磁场中,若导线受到力的作用发生运动,则导线中有电流,否则无电流.(任选其二作答)
如图,从一个不能打开的盒子(内有电池组等元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线.在不断开该导线的情况下,设计两种不同的 导线的元件符号是什么导线,导线交叉不相连,导线交叉相连接,开关,灯泡,电铃,电池或电池组,电动机的元件符号是什么=-O能 小刚有一个电路盒,面板上有L1、L2灯各一个,两个开关S1、S2,一个电流表.在不打开盒子的情况下,他让小红探究盒内的电 导线的电流方向?一段架空导线下,在不截断的情况下怎么判断电流方向? 在一个通路中,导线内必然有沿导线方向的电场,那么电子在其中流动电势能必然变化,可忽略导线电阻导线上 明将电灯开关断开,从开关内引出两根导线接在一个插座上,然后将电吹风的插头插入插座,闭合开关,此时 现有两盏电灯,两个开关,一个电池组,若干导线.请你设计出符合下列要求的电路,并画出电路图. 小明有一个电路盒,面板上有L1L2灯各一只,两个开关S1S2,在不打开盒子的情况下,知道内部结构 现有两个电流表,两只灯泡,电池组一个,开关一个,导线若干,用电流表测通过L1、L2的电流.要求:① 电流表A1接在干路上 小刘有一个电路盒面板,有红、绿灯各一只,两个开关,一个电压表.在不打开盒子的情况下,他与其他同学一起探究盒内的电路结构. 现有电池组一个,小灯泡两只,开关两只,导线若干,请设计一个电路,使小华和小明分别在自己的房间 给你两盏灯,两个开关,一个电池组,若干导线,请设计出符合下列要求的电路,并画出电路图.