如何一听单词就可以把单词拼写出来!我现在背单词好郁闷!就想知道如何听到单词就可以把它拼写出来!
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/10/04 21:31:35
如何一听单词就可以把单词拼写出来!我现在背单词好郁闷!就想知道如何听到单词就可以把它拼写出来!
音节怎么分啊!
可以教教我不
音节怎么分啊!
可以教教我不
按照音节背
许多音节都有固定的发音,积累多了自然就可以拼出单词
音节 以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [] [l]例外).从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节.
如何划分音节?
①在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节.
例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短音,则辅字组属于前面一个音节.
例如:长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther
短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
什么是重读音节?
重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.
什么叫开音节?
开音节分两种,一种叫绝对开音节,相对开音节.
①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name these bike home ex-cuse.
什么叫闭音节?
单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup
如何判断双音节词的重读位置?
双音节词的第一个音节通常是重读音节.
例如:´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读.双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变.例如:
a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor
多音节词的重读位置
多音节词通常在倒数第三个音节重读.
例如:´el-e-phant con-grat-u´la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如:scien´tific im´pression ´nation
简而言之就是有几个元音
许多音节都有固定的发音,积累多了自然就可以拼出单词
音节 以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [] [l]例外).从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节.
如何划分音节?
①在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节.
例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短音,则辅字组属于前面一个音节.
例如:长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther
短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
什么是重读音节?
重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.
什么叫开音节?
开音节分两种,一种叫绝对开音节,相对开音节.
①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name these bike home ex-cuse.
什么叫闭音节?
单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup
如何判断双音节词的重读位置?
双音节词的第一个音节通常是重读音节.
例如:´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读.双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变.例如:
a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor
多音节词的重读位置
多音节词通常在倒数第三个音节重读.
例如:´el-e-phant con-grat-u´la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如:scien´tific im´pression ´nation
简而言之就是有几个元音
如何一听单词就可以把单词拼写出来!我现在背单词好郁闷!就想知道如何听到单词就可以把它拼写出来!
背完单词拼写不出来怎么办
英语翻译请把正确单词拼写出来.谢谢
我要背托福雅思和SSAT的单词,要不要拼写?还是只用看到单词知道意思就可以了?
lingoes 之前的ingoes还可以朗读整段英文,现在就只能把单词一个个拼读出来,用的很不舒服,谁能帮我分析分析……
如何拼写,背单词更有效?
学好英语音标后,怎么才能听到读音,就能写出的单词,听到不懂得单词后,能把英语单词拼写.
这样算掌握单词了吗?现在正在背单词```` 如果看到那个单词我可以念出来,也知道意思但是 我你让背着写下来就不行了
怎么样看到一个单词,就能知道它的音标并且把它给拼读出来
高中英语背3500单词是不是也要会拼写出来
拼写单词 把它翻译成英语
如何把英语说快说准我一直觉得 一个单词看着都会读 可读出来就不是那么回事了而且怎么样可以说的快一点,总觉得自己语速很慢有