小学五年级下册语文第四单元口语交际的打算（人教版）

小学五年级下册语文第四单元口语交际的打算（人教版）

这几天,妈妈生病了,躺在家里休息.爸爸每次出门都一再嘱咐我要照顾好妈妈,多帮妈妈做一些家务事. 这天,我在网上玩电脑游戏,正入迷时,妈妈醒了,对我说：“儿子,妈妈很不舒服,你自己做饭吃,然后把家里卫生打扫一下好吗?”“好啦!好啦!我就去.”我不耐烦地说.可是眼睛却离不开电脑,渐渐得,我忘记了妈妈交代的事情了…… 过了许久,我回头一看,咦?妈妈去哪儿了?我来到客厅,妈妈正躺在沙发上,拖把掉在地上,一半地湿湿的.我似乎明白了什么,心里像刀割一样,不知道自己该做什么,该说什么,站在那里呆呆地看着妈妈疲惫的脸…… 过了几分钟,我拿着被子给妈妈盖上.正在这时,我听到一阵清脆的金属碰撞声,我的心“砰”“砰”地跳了起来.果然,爸爸回来了,他把妈妈叫醒,问：“吃了饭没?怎么睡在这里?”妈妈点了点头.爸爸回过头问我：“帮妈妈做了事没有?”我低下头,脸都憋红了,心里很惭愧.妈妈却接过话：“他很乖,帮我做了很多事呢!”爸爸摸了摸我的头,笑了. 这让我大吃一惊,我怎么也想不到妈妈会这样说.也许妈妈是怕严厉的爸爸批评我?可我确实没有做家务啊!我是应该向爸爸坦白还是让妈妈隐瞒呢?我真的不知该怎么办才好…… 因为这件事,我反省了好几天.妈妈辛辛苦苦地一个人把我从一个小毛孩养大,现在我长大了,可以为妈妈做一些事了,应该主动去做. 感动是一种无形的东西,用肉眼望不见,只有用心灵才感受得到. 我恨不得世界上有后悔药,如果时间能倒流,我就不会让一残疾的女孩让座.  妈妈的温柔令我感动,奶奶的关心令我感动,爸爸的严肃令我感动,爷爷的疼爱令我感动,但是最令我感动的是一位小女孩.   那是一个星期天,我在去姥姥家途中的车上,我贫我瘦小的身体,灵活的钻到了车上,抢到了一个好座位,我开心极了.车客们上了车,正当车子要开的时候,一为老奶奶慢腾腾的上了车,她正在四处张望似乎正在找什么,他开了口说：“哪位好心人能给我这老太婆让个座位啊?”.只看车客有的看外面的风景,有的在那里谈笑风生,有的在玩手机,有的听见就像没听见一样根本没人注意到老奶奶的存在.我心想老师常教育我们要爱护老人,可是一些大人都没有让座,我一个小孩子为什么要让座.几分钟过去了,没人让座,我刚想站起来让座,突然一个小女孩比我早了一步,我听到了甜甜的声音：“老奶奶你座我这吧.”他扶着老奶奶到他的座位上.我一看,他竟然是一位比我还要瘦小的女孩.连比我小的女孩都有爱心,我怎么就不会给老奶奶让座位呢? 下车后,我在人群中找着那为女孩,啊!我惊呆了,那个小女孩竟然一瘸一拐的走着,那位小女孩居然是一残疾人! 我恨不得世界上有后悔药,如果时间能倒流,我就不会让一残疾的女孩让座. 回答者： 做点心的熊 | 二级 | 2011-4-13 20:17你只需要想象,想出自己想哭的事情,比如一个人为了救个小孩,让小孩活下去,牺牲了自己等等,什么的都可以,你们是五年级,不能还在什么爸爸妈妈送我去医院什么的,那只是三四年级的水品. 一件令我感动的事  打开记忆的闸门,总有那么一件事令我久久感动.  那是去年的暑假,我和妈妈坐着火车从北京回潍坊.上车时已经是晚上十点多钟了.我们很快的找到了自己的座位.我坐在窗边欣赏着美丽的夜景,望着这个繁华的城市,我的心里竟有了一丝留恋之情.  我的视线渐渐转向了车内.这时,我看见一位大姐姐在火车里走来走去,不停的问着别人什么.我问了周围人才知道,原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐,可是她买票时就剩这一张了,而她因为家里有急事,必须明天回去,所以就买了.可她没想到座位与行驶方向相反,所以她想和别人换一下座位.  我和妈妈是不会换的,因为我们的座位与她的座位方向相同.这时侯,我们对面的一个叔叔站起来,对那个姐姐说：“唉!到我这来吧!”那位大姐姐连说谢谢,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上.  由于我兴奋,所以很晚才睡.对面的那位大姐姐已经睡了,睡的很香,很甜.而那位叔叔却在喝着一种药,我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”!我很奇怪,便问：“叔叔,你不晕车为什么还喝药啊?”那位叔叔憨憨地一笑：“其实,俺和那姑娘一样,不过俺还带了晕车药.俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位,不过看那孩子怪难受的,年纪轻轻的……”  正如季羡林所写：“人人为我,我为人人.我觉得这种境界是颇耐人寻味的.”心里有一种感觉油然而生,那就是感动.