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一方有难八方支援,再小的力量,也是一种支援,本区在给青海省玉树县的一次捐款活动中有以下信息:某校甲、乙两班共捐款1550

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/20 01:14:39
一方有难八方支援,再小的力量,也是一种支援,本区在给青海省玉树县的一次捐款活动中有以下信息:某校甲、乙两班共捐款1550元:甲班50人,乙班40人:乙班平均每人捐款数的一半比甲班平均每人捐款数的2倍少20元.请你根据以上信息,求出甲、乙两班平均每人的捐款数.
设甲班平均x元 乙班平均y元
则有50x+40y=1550
1/y +20 =2X
刚才居然看错了
40(4x-40)+50x=1550
一方有难八方支援,再小的力量,也是一种支援,本区在给青海省玉树县的一次捐款活动中有以下信息:某校甲、乙两班共捐款1550 一方有难,八方支援,在小的力量,也是一种支援.我县在给四川汶川灾区的一次捐款活动中有以下信息:1.某校甲乙两班共捐款90 在一次捐款活动中,小华对八年级( 1)、( 2)班捐款进行了统计,获得的信息如下: 在一次“爱心捐款,支援灾区”活动中,某校八年级同学捐款总额为2400元,九年级同学捐款总额为2500元其中九年级 捐款人 在“抗震救灾”捐款活动中,某同学对甲、乙两班的捐款情况进行统计得到以下3条信息 1、甲班共捐款300元,乙班共捐款232 在学校组织的给贫困地区失学儿童捐款活动中,小明、小刚和小敏3位同学共捐款110元,若小明捐款x元,小刚捐款是小明的两倍, 在一次爱心捐款活动中,四年级捐款140元,六年级捐款210元,五年级捐款是四、六年级总数的37 在为灾区捐款活动中,小颖同学对本次参加捐款的八年级甲、乙两班情况进行了统计,得到如下三条信息 在一次手拉手牵手活动中,某同学对甲乙两班的捐款情况进行统计,得到如下三条信息:信息一:甲班共捐款88元;信息二:乙班平均 小红和小芳都积攒了一些零用钱.她们所攒钱数的比是7:5,在“支援灾区”捐款活动中 小红和小方都积攒了一些零用钱,他们所攒钱的比是5:3,在‘支援灾区’捐款活动中 小华和小亮都积攒了一些零用钱,他们所攒钱的比是5:3,在“支援灾区”捐款活动中,小华捐26元,小亮捐10元