13元遗产的阅读答案
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/08 23:05:37
13元遗产的阅读答案
1.文章为什么用“13元‘遗产’”为题?谈谈你的理解.
2.母亲从夜市回来,一“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”,为什么?
3.阅读下面描写女儿神态,动作的句子,结合上下文,分析女儿当时的心理.
(1)她的声音微弱,但还是强睁着眼.冲我笑了笑.
(2)当我把这个结果告诉她时,女儿一下子就搂紧了我的脖子,搂得更紧.
4.第⑬段说:“事情已经过去三年多了”,“事情”指什么?
5.文章第⑩段□处省略了人物在此情在此景下的表现.请发挥合理的想象,不写一段话.(要求有人物的语言或动作描写)
.①13元“遗产”最能表现女儿的懂事、孝顺 ②凝聚了母女之间的亲情,最能突出本文主题 ③造成悬 念,引起读者的阅读兴趣(答出一点,意思对即可.2分)
2.①女儿说过碗筷她来收拾,现在却没有收拾 ②吃饭时女儿说自己不舒服(一点1分.共2分)3.(1)努力装出自己病得不重的样子,不想让母亲为自己担心.(2分)
(2)为自己还能活下去而感到庆幸,更加珍惜母女二人相依为命的骨肉亲情(2分)(共4分)
4.女儿生病时给我交代13元“遗产”的事(2分)
5.示例:我抓住女儿的手,喊着:“孩子,你不会有事,有妈在,你肯定不会有事的!”女儿怔了一会儿,慢慢地,她攥紧了我的手,晶莹的泪珠,从她的眼角滑落(想象合理2分,有语言或动作描写2分.共4分)
2.母亲从夜市回来,一“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”,为什么?
3.阅读下面描写女儿神态,动作的句子,结合上下文,分析女儿当时的心理.
(1)她的声音微弱,但还是强睁着眼.冲我笑了笑.
(2)当我把这个结果告诉她时,女儿一下子就搂紧了我的脖子,搂得更紧.
4.第⑬段说:“事情已经过去三年多了”,“事情”指什么?
5.文章第⑩段□处省略了人物在此情在此景下的表现.请发挥合理的想象,不写一段话.(要求有人物的语言或动作描写)
.①13元“遗产”最能表现女儿的懂事、孝顺 ②凝聚了母女之间的亲情,最能突出本文主题 ③造成悬 念,引起读者的阅读兴趣(答出一点,意思对即可.2分)
2.①女儿说过碗筷她来收拾,现在却没有收拾 ②吃饭时女儿说自己不舒服(一点1分.共2分)3.(1)努力装出自己病得不重的样子,不想让母亲为自己担心.(2分)
(2)为自己还能活下去而感到庆幸,更加珍惜母女二人相依为命的骨肉亲情(2分)(共4分)
4.女儿生病时给我交代13元“遗产”的事(2分)
5.示例:我抓住女儿的手,喊着:“孩子,你不会有事,有妈在,你肯定不会有事的!”女儿怔了一会儿,慢慢地,她攥紧了我的手,晶莹的泪珠,从她的眼角滑落(想象合理2分,有语言或动作描写2分.共4分)