描写人物的外貌,动作,语言,描写体现人物的感情作文400字
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/05 18:29:05
描写人物的外貌,动作,语言,描写体现人物的感情作文400字
我 的 老 师
四二班:吴鋆琳
我的老师中等身材,皮肤很白,穿着朴素,圆圆的脸上长着一双“会说话”的眼睛.
说起她那“会说话”的眼睛,我可知道它在“说”什么.
每一次上课时,我回答对了问题,老师都会用眼睛看我一下,之后对我微微一笑,接着又开始讲课了.从她的眼神里我看得出来,她在对我说:“加油,你是最棒的”.
开学的第一天,由于身体不舒服,在上最后一节课时,我忍不住吐在了教室里.我心想,转学刚到新学校,第一天上学就这样,这该怎么办呢?当我抬起头看老师时,她的眼神充满关爱,大眼睛似乎在告诉我:不要紧.我赶快去龙头清洗.老师却悄无声息地清理起现场.当我回到教室时,刚刚清理完毕的老师,关心地问:“怎么样?没事吧?用不用给家长打电话?”
听完老师的话,我的眼泪都快掉下来了.和老师初次见面,就给了这样的见面礼,而老师用她的眼神和行动,给了我最好的回赠礼.
她就是我的班主任岳老师.
四二班:吴鋆琳
我的老师中等身材,皮肤很白,穿着朴素,圆圆的脸上长着一双“会说话”的眼睛.
说起她那“会说话”的眼睛,我可知道它在“说”什么.
每一次上课时,我回答对了问题,老师都会用眼睛看我一下,之后对我微微一笑,接着又开始讲课了.从她的眼神里我看得出来,她在对我说:“加油,你是最棒的”.
开学的第一天,由于身体不舒服,在上最后一节课时,我忍不住吐在了教室里.我心想,转学刚到新学校,第一天上学就这样,这该怎么办呢?当我抬起头看老师时,她的眼神充满关爱,大眼睛似乎在告诉我:不要紧.我赶快去龙头清洗.老师却悄无声息地清理起现场.当我回到教室时,刚刚清理完毕的老师,关心地问:“怎么样?没事吧?用不用给家长打电话?”
听完老师的话,我的眼泪都快掉下来了.和老师初次见面,就给了这样的见面礼,而老师用她的眼神和行动,给了我最好的回赠礼.
她就是我的班主任岳老师.
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