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来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/08 17:37:36
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| 阅读下面的文章,完成1～3题. 100多年前的某个10月24日,奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋,这种包装物既轻便又结实,在当时无异于一场科技革命.从此以后,人们外出购物时顿感一身轻松,不需要携带任何东西,因为商店、菜场都备有免费的塑料袋.可舒施尼做梦也没有想到,到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时,它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”. 塑料袋“糟糕”,是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的,处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧.据科学家测试,塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂,并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染. 联合国教科文组织有个形象的比喻,说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面,足以使地球穿上好几件“白色外衣”.一时间,“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪.事实上,要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的.积极的态度是依靠科技进步,即采用回收利用和降解相结合的办法去解决.工业包装膜、商品包装袋（膜）用后较干净,应作为主要回收利用对象,分类收集再生利用,这在国内外都已有许多成功经验.而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用经济效益甚微的一次性塑料包装袋,则应该使用可降解塑料生产. 然而环保意识不是一夜之间就能树立的,一方面,塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”,吃起来“香”,因为它的确有它的便利之处；另一方面,许多消费者认为,塑料袋是免费赠送的,不花钱的东西不用白不用.针对这种情况,1989年7月起,美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》,禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市.印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋,并控制生产这种塑料袋的原料.意大利则实行《塑料袋课税法》. 这些法律的推行,起到了很好的效果.以爱尔兰为例,自从征收塑料袋税之后,全国塑料袋的使用量降低了90%.与此同时,各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制,并加大了开发塑料回收利用技术的力度.舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福. 1．对塑料袋被评为20世纪人类“最糟糕的发明”原因的分析不正确的一项是（ ） A.奥地利人马克斯·舒施尼发明的塑料袋,虽轻便结实,但造成了环境污染. B．塑料袋大多是用不可降解和再生的材料生产的,造成的白色垃圾难以处理. C．处理塑料袋造成的白色垃圾,挖土填埋会严重污染土壤,高温焚烧会污染大气环境. D．许多消费者认为,塑料袋是免费赠送的,不花钱的东西不用白不用. 2．对文章内容的概括和理解正确的一项是（ ） A．塑料袋这种包装物既轻便又结实,深受人们喜爱,奥地利人马克斯·舒施尼的发明无异于一场科技革命. B．工业包装膜、商品包装袋（膜）用后较干净,是最好的可回收利用的对象,应分类收集再生利用. C．治理塑料污染,积极的态度是依靠科技进步,即采用回收利用和降解相结合的办法去解决. D．许多国家利用法律来治理塑料污染,广泛征收塑料袋税,使各国塑料袋的使用量降低了90%. 3．根据文章所提供的信息,推断最合理的一项是（ ） A．只要控制塑料袋的使用量,加大开发塑料回收利用技术的力度,大气环境污染问题就会得到根本解决. B．随着环保意识的增强,人们会自觉“远离塑料袋”,在短时间内完全禁止使用塑料袋是可能的. C．环保意识不是一夜之间就能树立的,因为塑料袋的确有它的便利之处,而且经常是免费赠送的. D．各国已研制出可降解塑料包装材料,加大了开发塑料回收利用技术的力度,塑料袋完全可以继续为人类造福. |
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