作业帮我的同学作文600字 初中注意运用肖像描写
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/01 11:26:18
我的同学作文600字 初中注意运用肖像描写
童年的生活五颜六色,总有一些色彩是让我们印象深刻而又无法忘怀的,它们可以是一些事,或者是一个人.在我的记忆里就有这么一个人让我无法忘记. 我有一个同学叫刘子钰,今年9岁了.她是一个长得很漂亮的小女孩,个子不高,瘦瘦的身材,和我一样扎着一条长长的马尾辫.眼睛不大,但却很黑很亮,笑起来眯成一条缝儿.她每次笑的时候,还爱伸出她的小舌头做鬼脸,很可爱的样子. 刘子钰虽说我们是同学,但却不经常在一起玩,可每次在一起都能聊得很开心.特别是通过前一段时间发生的一件事情,让我更加喜欢她,更愿意和她在一起玩.
有一天,上午第一节课是数学课,老师让数学组长检查星期天的数学作业.我把作业本交给坐在我后面的数学组长让他检查,他检查完后,突然走到我的身边问我：“你怎么少抄了一条定律?”我一脸茫然的看着他,并问他：“我少抄了哪一条定律?”他面无表情地拿着我的数学课本翻来翻去,找了半天也没找着.说了一句：“自己找!”就转身回到他自己的座位上把我的名字记在了“光荣”榜上.没想到的是,我们一组竟然不止我一个人少抄了,我的同桌和数学组长的同桌都少抄了,更明确地说我们组除了数学组长外别人都少抄了.老师罚我们少抄的同学下课都站在教室外的走廊里去受罚,把少抄的定律罚抄十遍.
下课时,被罚的同学都拿着作业本,低着脑袋苦瓜着脸走出教室来到走廊上.大家一边抄着作业,一边小声地相互询问着：“咱们到底少抄的哪一条啊?”“会不会是组长冤枉我们了啊?为啥除了他都少抄了呢?会不会他多抄了呢?”还有的气哼哼地说：“哼,不就是个数学组长吗,有啥了不起的.”
我低着头认真地写着刚问到的那条少抄的定律,不吭声.刘子钰走到我身旁问我：“你少抄了哪一条啊?”我指着课本对她说：“就这一条.”她疑惑地说：“这一条不用抄啊,我们都没抄啊,老师根本没有布置这一条啊.”我听了又好气又好笑.气的是老师让罚的十遍我都写完了,这才知道原来根本没布置这一条.笑的是组长自个写多了,还说我们写少了,真有意思.刘子钰接着说：“你应该去问一下老师啊,问问看是不是少抄了,不就明白了吗?”我小声说：“我不敢,要真是自个儿作业没写完还问老师,老师会批评我的.再说我都已经抄完了.”“没事,你去吧,老师不会批评你的,既然你没有少做作业,为什么不为自己澄清呢?”在刘子钰的鼓励下我大着胆子跑到了办公室去问老师.老师没有批评我,她温柔地说：“这一条是不用抄的.”我高兴地拿着课本跑出了老师办公室,虽然我把这十遍定律已经写完了,但我很开心,因为我澄清了一个事实,我并没有少抄作业.
这件事情要不是刘子钰站出来鼓励我帮助我,我又怎么能大着胆子去找老师呢.她给我留下了很深的印象,她真是一个乐于助人又大胆正直的好同学啊,我以后可要向她学习.
有一天,上午第一节课是数学课,老师让数学组长检查星期天的数学作业.我把作业本交给坐在我后面的数学组长让他检查,他检查完后,突然走到我的身边问我：“你怎么少抄了一条定律?”我一脸茫然的看着他,并问他：“我少抄了哪一条定律?”他面无表情地拿着我的数学课本翻来翻去,找了半天也没找着.说了一句：“自己找!”就转身回到他自己的座位上把我的名字记在了“光荣”榜上.没想到的是,我们一组竟然不止我一个人少抄了,我的同桌和数学组长的同桌都少抄了,更明确地说我们组除了数学组长外别人都少抄了.老师罚我们少抄的同学下课都站在教室外的走廊里去受罚,把少抄的定律罚抄十遍.
下课时,被罚的同学都拿着作业本,低着脑袋苦瓜着脸走出教室来到走廊上.大家一边抄着作业,一边小声地相互询问着：“咱们到底少抄的哪一条啊?”“会不会是组长冤枉我们了啊?为啥除了他都少抄了呢?会不会他多抄了呢?”还有的气哼哼地说：“哼,不就是个数学组长吗,有啥了不起的.”
我低着头认真地写着刚问到的那条少抄的定律,不吭声.刘子钰走到我身旁问我：“你少抄了哪一条啊?”我指着课本对她说：“就这一条.”她疑惑地说：“这一条不用抄啊,我们都没抄啊,老师根本没有布置这一条啊.”我听了又好气又好笑.气的是老师让罚的十遍我都写完了,这才知道原来根本没布置这一条.笑的是组长自个写多了,还说我们写少了,真有意思.刘子钰接着说：“你应该去问一下老师啊,问问看是不是少抄了,不就明白了吗?”我小声说：“我不敢,要真是自个儿作业没写完还问老师,老师会批评我的.再说我都已经抄完了.”“没事,你去吧,老师不会批评你的,既然你没有少做作业,为什么不为自己澄清呢?”在刘子钰的鼓励下我大着胆子跑到了办公室去问老师.老师没有批评我,她温柔地说：“这一条是不用抄的.”我高兴地拿着课本跑出了老师办公室,虽然我把这十遍定律已经写完了,但我很开心,因为我澄清了一个事实,我并没有少抄作业.
这件事情要不是刘子钰站出来鼓励我帮助我,我又怎么能大着胆子去找老师呢.她给我留下了很深的印象,她真是一个乐于助人又大胆正直的好同学啊,我以后可要向她学习.