学校准备组织教师和优秀学生去大洪山春游.其中教师22名,现有甲、乙两家旅行社,两家.

学校准备组织教师和优秀学生去大洪山春游.其中教师22名,现有甲、乙两家旅行社,两家. 学校准备组织教师和优秀学生去春游,其中教师22名,现有甲乙两家旅社行,两家定价相同 学校准备组织教师和优秀学生去大红山春游,其中教师22名,现有甲,乙两家旅行社,两家旅游费用定价相同,但优惠方式不同,甲旅 学校准备组织教师和学生去大洪山春游,其中教师22名,现有甲乙；两家旅行社,两家定价相同,但优惠方式不同：甲旅行社表示教师 1.学校准备组织教师和七年级的同学秋游,其中教师22名,现有甲、乙两家旅行社,两家对每个人定价相同,但优惠方式不同：甲旅 某学校准备组织教师和学生去旅游，其中教师22名，现有甲、乙两家旅行社，其定价相同，并且都有优惠条件，甲旅行社表示教师免费 用一元一次方程来做1、学校组织教师和学生去旅游,其中教师22名,现有甲乙两家旅行社,两家定价相同,但优惠方式不一样,甲旅 某学校准备组织老师和学生去春游,其中老师22名,现有甲、乙两家旅行社,他们的定价相同,并且都有优惠条件.甲旅行社老师免费 某学校准备在“五一”黄金周组织部分教师到黄山旅游,现联系了甲,乙两家旅行社,两家旅行社报价均为400元 某学校准备组织教师和学生去旅游,其中教师22名……（一元一次方程、要步骤~） 某学校准备组织部分教师上海旅游,先联系了甲、乙两家旅行社,两家旅行社报名均为400元/人,同时两家旅行社都对10人以上的 某学校准备组织部分教师到杭州旅游，现联系了甲、乙两家旅行社，两家旅行社报价均为400元/人，同时两家旅行社都对10人以上