八年级文言文马说翻译全文
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/03 08:06:50
八年级文言文马说翻译全文
世上先有了(像)伯乐(那样擅长相马的人),这以后才有日行千里的马(被发现).千里马经常有,但是伯乐不常有.所以即使有很好的马,也只能辱没在马夫手里,跟普通的马一同死在马厩里,不能称之为千里马. 能够日行千里的马,吃一顿有时能吃尽一石粮食.饲养马的人不知道它能日行千里的的特点来喂养它.这样的马,虽然有日行千里的才能,(但是)吃不饱,力气不足,才能和美好的素质不能显现出来,想要和一般的马一样尚且不可能,怎么能要求它日行千里呢? (养马人)驱使它不按照(驱使千里马的)正确方法,喂养它不能充分发挥它的才能,(听到)马鸣叫却不能通晓它的意思,拿起马鞭面对千里马说:“天下没有千里马!”唉!难道真的没有千里马吗?恐怕是他们真的不能识得千里马吧!
一、注释
1.辱:指受屈辱而埋没才能 2故:所以 3于:在. 4 奴隶人:古代也指仆役. 5 骈(pián)死:并列而死.骈,两马并驾,引申为一起. 6 骈死于槽枥之间:(和普通的马)一同死在马厩里面. 7 槽枥:喂牲口用的食器.枥:马棚、马厩 8 不以千里称也:意思是不以千里马著称,即人们并不认识这是千里马. 9 以:把. 10一食:吃一顿.食,吃. 11 或:有时 12 尽:全,这里作动词用,是“吃尽”的意思. 13 粟sù:本指小米,也泛指粮食.石,容量单位,十斗为一石. 14 食(sì):通“饲”,喂养. 15 其:指千里马,代词. 16 是:这样,指示代词. 17 能:才能. 18 外见:表现在外面 见:通“现”,表现;显现. 19 且:犹,尚且. 20 欲:想要. 21 等:等同,一样. 22 不可得:都做不到. 23 得,能,表示客观条件允许. 24 安:怎么,哪里,疑问代词. 25 策之:鞭打马. 26 策:名词,马鞭.前后有名词时,策字名词活用作动词. 27 之:指千里马,代词. 28 以其道:按照(驱使千里马的)办法. 29 道:正确的方法. 30 食之:食,通“饲”,喂养它. 31 尽其材:竭尽它的才能.这里指喂饱马,使它日行千里的能力充分发挥出来. 32 材:通“ 才 ”,才能. 33 鸣:马叫, 34 之:无意义. 35 通其意:通晓它的意思. 36 临:面对 37 呜呼:表示惊叹,相当于“唉”. 38 其(1):难道,表反问语气. 39 其(2):恐怕,表推测 40 邪:同“ 耶 ”,表示疑问. 41虽:故虽(即使)有名马 虽(虽然)有千里之能 42知:懂得.
二、通假字
(1)祗辱于奴隶人之手:“祗”通“只” 只是 (2)才美不外见:“ 见 ” 通 “ 现 ”,显现. (3)食之不能尽其材:“ 材 ” 通 “ 才 ”,才能.“食”通“饲”,喂 (4)其真无马邪:“ 邪 ” 通 “ 耶 ” ,表示疑问,相当于“ 吗 ”. (5)食(sì)马者不知其能千里而食(sì)也:“食"通“饲”,饲养;喂养.
一、注释
1.辱:指受屈辱而埋没才能 2故:所以 3于:在. 4 奴隶人:古代也指仆役. 5 骈(pián)死:并列而死.骈,两马并驾,引申为一起. 6 骈死于槽枥之间:(和普通的马)一同死在马厩里面. 7 槽枥:喂牲口用的食器.枥:马棚、马厩 8 不以千里称也:意思是不以千里马著称,即人们并不认识这是千里马. 9 以:把. 10一食:吃一顿.食,吃. 11 或:有时 12 尽:全,这里作动词用,是“吃尽”的意思. 13 粟sù:本指小米,也泛指粮食.石,容量单位,十斗为一石. 14 食(sì):通“饲”,喂养. 15 其:指千里马,代词. 16 是:这样,指示代词. 17 能:才能. 18 外见:表现在外面 见:通“现”,表现;显现. 19 且:犹,尚且. 20 欲:想要. 21 等:等同,一样. 22 不可得:都做不到. 23 得,能,表示客观条件允许. 24 安:怎么,哪里,疑问代词. 25 策之:鞭打马. 26 策:名词,马鞭.前后有名词时,策字名词活用作动词. 27 之:指千里马,代词. 28 以其道:按照(驱使千里马的)办法. 29 道:正确的方法. 30 食之:食,通“饲”,喂养它. 31 尽其材:竭尽它的才能.这里指喂饱马,使它日行千里的能力充分发挥出来. 32 材:通“ 才 ”,才能. 33 鸣:马叫, 34 之:无意义. 35 通其意:通晓它的意思. 36 临:面对 37 呜呼:表示惊叹,相当于“唉”. 38 其(1):难道,表反问语气. 39 其(2):恐怕,表推测 40 邪:同“ 耶 ”,表示疑问. 41虽:故虽(即使)有名马 虽(虽然)有千里之能 42知:懂得.
二、通假字
(1)祗辱于奴隶人之手:“祗”通“只” 只是 (2)才美不外见:“ 见 ” 通 “ 现 ”,显现. (3)食之不能尽其材:“ 材 ” 通 “ 才 ”,才能.“食”通“饲”,喂 (4)其真无马邪:“ 邪 ” 通 “ 耶 ” ,表示疑问,相当于“ 吗 ”. (5)食(sì)马者不知其能千里而食(sì)也:“食"通“饲”,饲养;喂养.