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综合性学习(8分)小题1:请阅读下面几段文字,概括出你得到的信息。(2分)(1)今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/08 08:51:35
综合性学习(8分)
小题1:请阅读下面几段文字,概括出你得到的信息。(2分)
(1)今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生的学业成绩,还对考生进行了严格的面试,然后才决定是否录取。
(2)今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛,除了评判选手的歌唱水平外,还有综合知识问答这一环节,虽然只占1分,却往往成为影响选手排名的关键。
(3)5月中旬,法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单,在预选赛中表现突出的球星皮雷,因在赛场上与人有过争吵而未能入选。
(4)首届中国科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”,因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了在美国的留学生涯。
你得到的主要信息:                                                    
小题2:根据要求作题。(6分)
栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息.学校将开展“书香满校园”的主题活动。
(1)请你为这一活动拟一条标语。(2分)
_________________________________________________________                    
(2)按下面要求策划一个班级活动方案。(2分)
活动主题: _______________________               
活动方式:__________________________                           
(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)(2分)
孔 子   屈 原   李 白   苏 轼   曹雪芹   安徒生   高尔基
人物:__________________
介绍:___________________________________________                               


小题1:现代社会更看重人的综合素质(或“德才兼备”、“全面发展”)(意合即可,如果不能提炼概括,酌情扣分。(2分)

小题2:示例一:书是人类进步的阶梯。 示例二:让花香伴随书香,让名家走进心灵。 可引用名言,也可以自拟。符合活动主题即可。(1分)(2)示例:活动主题:阅读名著,陶冶情操活动方式:①请作家到班上举办专题讲座 ②举行“我爱文学”的主题班会 ③举办”阅读名著”的手抄报比赛。(1分) (3)提示:能抓住名人特点,与名人生平事迹吻合,语言简练即可。(2分)(人物不计分,只引用名人的原话不得分)   



小题1:
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