作业帮伤仲永全文的译文,注释,中心,主要内容.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/09 04:58:27
伤仲永全文的译文,注释,中心,主要内容.
金溪人方仲永,世代以耕田为业.仲永五岁时,从未见过书写的工具,（有一天,仲永）忽然哭着要这些东西.父亲对此感到诧异,借邻居家的给他,（仲永）立即书写了四句诗,并且自己题上自己的名字.他的诗把赡养父母、团结民族当做主要内容,传给全乡的秀才观赏这首诗.从此,指定物品（让他）作诗（仲永能）立即完成,他的诗中的文采和道理都有值得欣赏的地方.同县的人对此感到惊奇,渐渐以宾客之礼（款待）他的父亲；有的人花钱求取仲永题诗.他的父亲认为（仲永）这样做有利可图,每天带着仲永四处拜访同县的人,不让他学习. 我听说这件事很久了.明道年间,（我）随从先父回到家乡,在舅舅家见到了仲永,他已经十二三岁了.让他作诗,不能与从前的名声相当.又过了七年,（我）从扬州回来,再次来到舅舅家,问起方仲永的情况,他回答说：“(仲永)失去了原来的才华,已完全变成了平常人.”
注释：1.伤：哀伤,叹息 2.金溪：地名,现在江西金溪 3.民：平民百姓 4.世：世代 5.隶：属于 6.耕：耕田 7.生：生长到 8.年：岁 9.未：不；没有 10.尝：曾经 11.识：认识 12.书具：书写的工具（笔、墨、纸、砚等）. 13.忽：忽然 14.啼：出声地哭 15.求：要 16.异：对……感到诧异（意动用法） 17.焉：他,代指仲永 18.借旁近：就近借来.旁近,附近,这里指邻居 19.与：给 20.即：立即,立刻 21.书：书写,写 22.并：并且 23.自：自己 24.为：题写 25.名：名字 26.其：这 27.以：把 28.养：奉养,赡养 29.收族：团结宗族.收：聚,团结 30.为：当做,作为 31.意：主旨（中心,或文章大意） 32.传：传送 33.一：全 34.观：观看 35.自：从 36.是：此 37.以.为意：以...作为诗的内容. 38.秀才：指一般学识优秀的士人. 39.指：指定 40.作：写作 41.立：立刻 42.就：完成 43.立就：立刻完成. 44.其：代词,代指这首诗 45.文：文采 46.理：道理 47.皆：都 48.可：值得 49.观：观赏 50.者：……的地方（方面） 51.邑人：同（乡）县的人 52.奇：对……感到惊奇（奇怪）（意动用法） 53.之：代指仲永的才华 54.稍稍：渐渐 55.宾客：这里是把.当作宾客对待的意思,宾,本文的意思是状语（名词作动词） 56.其：他的,代仲永的 57.或：有的人 58.以：用 59.乞：求取 60.之：它,代仲永的诗 61.利其然：认为这样是有利可图的.利,认为……有利可图.其,这.然,这样. 62.日：每天 63.扳：通“攀”,牵,引,拉.这里有强要的意思. 64.环：四处,到处 65.谒：拜访 66.使：让 67.余：第一人称代词,我 68.闻：听说,听闻 69.之：它,代这件事 70.明道：宋仁宗（赵祯）年号（1032－1033） 71.从：跟随 72.先人：指王安石死去的父亲 73.还：返回 74.于：在 75.令：让 76.作：写 77.称：相当 78.前时之闻：以前的名声.时,时候.之,的.闻,传闻. 79.自：从 80.复：又,再 81.问：询问 82.焉：语气助词 83.泯然众人矣：完全如同常人了,泯然,指消失的样子.众人,常人.
中心：人的知识才能决不可单纯依靠天资,必须注重后天的教育和学习,强调后天教育和学习对成才的重要性.
主要内容：一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人
注释：1.伤：哀伤,叹息 2.金溪：地名,现在江西金溪 3.民：平民百姓 4.世：世代 5.隶：属于 6.耕：耕田 7.生：生长到 8.年：岁 9.未：不；没有 10.尝：曾经 11.识：认识 12.书具：书写的工具（笔、墨、纸、砚等）. 13.忽：忽然 14.啼：出声地哭 15.求：要 16.异：对……感到诧异（意动用法） 17.焉：他,代指仲永 18.借旁近：就近借来.旁近,附近,这里指邻居 19.与：给 20.即：立即,立刻 21.书：书写,写 22.并：并且 23.自：自己 24.为：题写 25.名：名字 26.其：这 27.以：把 28.养：奉养,赡养 29.收族：团结宗族.收：聚,团结 30.为：当做,作为 31.意：主旨（中心,或文章大意） 32.传：传送 33.一：全 34.观：观看 35.自：从 36.是：此 37.以.为意：以...作为诗的内容. 38.秀才：指一般学识优秀的士人. 39.指：指定 40.作：写作 41.立：立刻 42.就：完成 43.立就：立刻完成. 44.其：代词,代指这首诗 45.文：文采 46.理：道理 47.皆：都 48.可：值得 49.观：观赏 50.者：……的地方（方面） 51.邑人：同（乡）县的人 52.奇：对……感到惊奇（奇怪）（意动用法） 53.之：代指仲永的才华 54.稍稍：渐渐 55.宾客：这里是把.当作宾客对待的意思,宾,本文的意思是状语（名词作动词） 56.其：他的,代仲永的 57.或：有的人 58.以：用 59.乞：求取 60.之：它,代仲永的诗 61.利其然：认为这样是有利可图的.利,认为……有利可图.其,这.然,这样. 62.日：每天 63.扳：通“攀”,牵,引,拉.这里有强要的意思. 64.环：四处,到处 65.谒：拜访 66.使：让 67.余：第一人称代词,我 68.闻：听说,听闻 69.之：它,代这件事 70.明道：宋仁宗（赵祯）年号（1032－1033） 71.从：跟随 72.先人：指王安石死去的父亲 73.还：返回 74.于：在 75.令：让 76.作：写 77.称：相当 78.前时之闻：以前的名声.时,时候.之,的.闻,传闻. 79.自：从 80.复：又,再 81.问：询问 82.焉：语气助词 83.泯然众人矣：完全如同常人了,泯然,指消失的样子.众人,常人.
中心：人的知识才能决不可单纯依靠天资,必须注重后天的教育和学习,强调后天教育和学习对成才的重要性.
主要内容：一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人