作业帮我的语文老师一件事400字
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/01 12:27:47
我的语文老师一件事400字
350也行
只写事件,不写开头结尾
求求各位大侠了
350也行
只写事件,不写开头结尾
求求各位大侠了
三年级,我的作文水平在班级里算数一数二的了,几乎每次讲评的范文都有我的份儿.一天,老师把我和几个写作优生给叫了出来,郑重的发给我们一张纸：“这里有一个作文比赛,请你们回去看看,写一写,下周一交给我,好吗?”听了这番话,我不由得一愣：一、二年级教我们的可不是童老师,才这么一段接触时间,她怎么能把这么重大的任务交给我呢?
我默默地想,一抬头,便对上了童老师的目光.那目光中包含着对我的鼓励、期待,还有信任.这束目光仿佛黑夜里的明灯,照亮了我,在我的心里汇聚成一股强大的力量.我顿时感到信心十足,心里暖洋洋的.
一个星期,两个星期过去了,我写的作文毫无音讯.我感到一座大山压住我的心口——我不可能获奖了.我想起老师对我的信任,心里百感交集.
我本以为老师会责怪我,辜负了她对我的信任.可他还是像以前一样,不仅没有怪我,还让我多参加这种活动.这使我多了一份信心,多了一丝成就感,也多了一点温暖.
再问： 能再详一点
再答： 被人信任，是一件非常幸福的事情。它是一种尊重，一种赞赏。对每个人来说，得到信任，是很重要的。我也不例外。 三年级，我的作文水平在班级里算数一数二的了，几乎每次讲评的范文都有我的份儿。一天，老师把我和几个写作优生给叫了出来，郑重的发给我们一张纸：“这里有一个作文比赛，请你们回去看看，写一写，下周一交给我，好吗？”听了这番话，我不由得一愣：一、二年级教我们的可不是童老师，才这么一段接触时间，她怎么能把这么重大的任务交给我呢？ 我默默地想，一抬头，便对上了童老师的目光。那目光中包含着对我的鼓励、期待，还有信任。这束目光仿佛黑夜里的明灯，照亮了我，在我的心里汇聚成一股强大的力量。我顿时感到信心十足，心里暖洋洋的。 一个星期，两个星期过去了，我写的作文毫无音讯。我感到一座大山压住我的心口——我不可能获奖了。我想起老师对我的信任，心里百感交集。 我本以为老师会责怪我，辜负了她对我的信任。可他还是像以前一样，不仅没有怪我，还让我多参加这种活动。这使我多了一份信心，多了一丝成就感，也多了一点温暖。 老师对我的信任，我只能用提升实力来报答她。这份信任，我一定会转化为动力，让我幸福的一路向前驶去······ 自己写的，很努力了~
我默默地想,一抬头,便对上了童老师的目光.那目光中包含着对我的鼓励、期待,还有信任.这束目光仿佛黑夜里的明灯,照亮了我,在我的心里汇聚成一股强大的力量.我顿时感到信心十足,心里暖洋洋的.
一个星期,两个星期过去了,我写的作文毫无音讯.我感到一座大山压住我的心口——我不可能获奖了.我想起老师对我的信任,心里百感交集.
我本以为老师会责怪我,辜负了她对我的信任.可他还是像以前一样,不仅没有怪我,还让我多参加这种活动.这使我多了一份信心,多了一丝成就感,也多了一点温暖.
再问： 能再详一点
再答： 被人信任，是一件非常幸福的事情。它是一种尊重，一种赞赏。对每个人来说，得到信任，是很重要的。我也不例外。 三年级，我的作文水平在班级里算数一数二的了，几乎每次讲评的范文都有我的份儿。一天，老师把我和几个写作优生给叫了出来，郑重的发给我们一张纸：“这里有一个作文比赛，请你们回去看看，写一写，下周一交给我，好吗？”听了这番话，我不由得一愣：一、二年级教我们的可不是童老师，才这么一段接触时间，她怎么能把这么重大的任务交给我呢？ 我默默地想，一抬头，便对上了童老师的目光。那目光中包含着对我的鼓励、期待，还有信任。这束目光仿佛黑夜里的明灯，照亮了我，在我的心里汇聚成一股强大的力量。我顿时感到信心十足，心里暖洋洋的。 一个星期，两个星期过去了，我写的作文毫无音讯。我感到一座大山压住我的心口——我不可能获奖了。我想起老师对我的信任，心里百感交集。 我本以为老师会责怪我，辜负了她对我的信任。可他还是像以前一样，不仅没有怪我，还让我多参加这种活动。这使我多了一份信心，多了一丝成就感，也多了一点温暖。 老师对我的信任，我只能用提升实力来报答她。这份信任，我一定会转化为动力，让我幸福的一路向前驶去······ 自己写的，很努力了~