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接在下面这句话后边,最恰当的一组句子是（ ）

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/08 14:50:11
接在下面这句话后边,最恰当的一组句子是（ ）
“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言,
A.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维.
B.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,让学生积极主动地思维,使学生知识成为学生本身的心理需要.
C.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维.
D.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要.
A
接在下面这句话后边,最恰当的一组句子是（ ） 根据情境限制,在下面句子空白处填入的词语最恰当的一项是 在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（  ） 在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（ ） 在下面句子中填上恰当的成语 在下面文字中的横线上填入句子,与上下文衔接最恰当的一项是（A B C D） 6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 （ ） 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 5、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 （ ） 填写下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是（） 在下面的括号里填上恰当的最简分数. 在下面横线处填入短语或句子，顺序最恰当的一项是 [     ] 　　南戏艺术从萌