1、甲、乙两名同学的身高都约是1.6*10的平方cm,但甲却比乙高9cm,有这种可能吗?为什么?若有,请举例说明.

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/11/08 11:17:37

1、甲、乙两名同学的身高都约是1.6*10的平方cm,但甲却比乙高9cm,有这种可能吗?为什么?若有,请举例说明.
2、用拖拉机耕地,第一天耕了这块地的三分之一还多2公顷,第二天耕了剩下的二分之一,若这块地为a公顷,问两天后还剩多少公顷地未耕?
3、已知（3x-2)的平方+|2x-y-3|=0,求5(2x-y)-2(6x-2y+2)+（4x-3y-二分之一）的值.
4、已知x=-2,y=三分之二,求kx-2(x-三分之一y的平方）+(-三分之二x+三分之一y的平方）的值.
一位同学在做题时,把x=-2错看成x=2了,但最后的结果也得到x=-2时的正确结果,已知计算过程无误,你能确定k值吗?试一试.

1、甲、乙两名同学的身高都约是1.6*10的平方cm,但甲却比乙高9cm,有这种可能吗?为什么?若有,请举例说明.
有,比如甲164厘米,乙155厘米,他们都约160厘米
2、【（1-1/3）*a-2】*1/2
3、∵（3x-2)²+|2x-y-3|=0
∴3x-2=0即x=2/3
2x-y-3=0即y=-5/3
5(2x-y)-2(6x-2y+2)+（4x-3y-1/2）
=10x-5y-12x+4y-4+4x-3y-1/2
=2x-4y-9/2
把x=2/3,y=-5/3代入：
原式=2x-4y-9/2=2×2/3－4×﹙-5/3﹚－9/2=7/2
4、kx-2(x-三分之一y²）+(-三分之二x+三分之一y²）
=kx-2x-三分之二y²-三分之二x+三分之一y²
=kx-2x-三分之二x-三分之二y²+三分之一y²
=﹙k-2-三分之二﹚x-三分之二y²+三分之一y²
因为一位同学在做题时,把x=-2错看成x=2了,但最后的结果也得到x=-2时的正确结果
所以X的系数为0,即k-2-2/3=0的k=8/3

1、甲、乙两名同学的身高都约是1.6*10的平方cm,但甲却比乙高9cm,有这种可能吗?为什么?若有,请举例说明. 甲乙两同学的身高都是1.7*10的2次方cm,但甲说比乙高9cm,问有这种可能吗?请举例说明. 甲、乙两名同学的身高都约为1.7x10平方cm,但甲同学说他比乙高9cm.有种可能吗?若有,举例说明. 甲乙两位同学的身高都约为1.6×10的10次方cm,但甲说他比乙高9cm,问有这种可能吗?若有可能,请举例说明甲乙两名同学的身高约为1.7×10²cm,但甲同学说他比乙高9cm.问：有这种可能吗?若有,请举例说明甲乙两名学生的身高都是1.70×10²cm,但甲学生说他比乙高9cm,有这种可能吗?请举例说明甲、乙两同学的身高都约是1.7*10的二次方厘米,但甲却比乙高9厘米,有这种可能吗?为什么?举例说明甲乙两同学的身高都大约1.7x10^2cm,但甲说比乙高9cm,有这种可能吗?举例说明甲乙两学生的身高都是1.7×10²cm,但甲说他比乙高9cm,有这种可能吗?理由.若有,举例说明! 甲、乙两个学生的身高都是1.7×10的平方cm,但甲说他比乙高9cm,有这种可能吗?若有,你能举例说明吗? 甲乙两同学的身高都约是1.6米,但甲说他比乙高9厘米,问有这种可能吗?若有可能,请举例说明. 甲,乙两学生的身高都是1.60*10^2厘米,但甲说比乙还高1cm,问有这种可能吗?若有,请举例说明.