和同学发生的事作文不能是抄的!
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/06 04:04:41
和同学发生的事作文
不能是抄的!
不能是抄的!
我们班有五十名同学,同在一个屋檐下,共浴一片朝阳.学习上,我们相互激励.生活中,我们相互帮助.同学之间,团结友爱的友谊之花,犹如盛开的鲜花,在我班争奇斗艳.
记得,在二年级时,我们学了一篇课文“雷锋叔叔,你在哪里”这片课文,通过寻找雷锋的足迹,赞扬了雷锋助人为乐的精神,告诉我们只要有爱心的地方,就会有雷锋的影子.在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下,使我们班上的好人好事越来越多了.
学习上,同学们互相帮助.学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学,比如:“我们班的班长,她每天都主动帮助学习差的同学补课,耐心地给他讲解不会的题,坚持不懈的给他补了一个月.”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高.在班长的带动下,有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学,把学习成绩提高上来了.使我们班的学习成绩由以前的第三名,上升到了第二名.
我们班的同学们不但在学习上互相帮助,而且在生活上也能做到互相关心照顾,主动帮助身边有困难的同学.
尤其是我们班的一名女同学,有先天性的腿脚残疾,行走不是很方便.有时,她的家人不能及时地到学校来接她,我们班的同学都能够主动地把她送回家.有一次,放学回家时正赶上下着大雨,她又没带雨伞,我们班的同学都主动地把伞借给她用,并送她回家,而我们班的同学却被大雨淋湿了.体现了同学之间团结和助人为乐的精神.
这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵.在我们班这个友谊的大花坛里,竟相开放的友谊之花,还有许多许多……
记得,在二年级时,我们学了一篇课文“雷锋叔叔,你在哪里”这片课文,通过寻找雷锋的足迹,赞扬了雷锋助人为乐的精神,告诉我们只要有爱心的地方,就会有雷锋的影子.在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下,使我们班上的好人好事越来越多了.
学习上,同学们互相帮助.学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学,比如:“我们班的班长,她每天都主动帮助学习差的同学补课,耐心地给他讲解不会的题,坚持不懈的给他补了一个月.”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高.在班长的带动下,有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学,把学习成绩提高上来了.使我们班的学习成绩由以前的第三名,上升到了第二名.
我们班的同学们不但在学习上互相帮助,而且在生活上也能做到互相关心照顾,主动帮助身边有困难的同学.
尤其是我们班的一名女同学,有先天性的腿脚残疾,行走不是很方便.有时,她的家人不能及时地到学校来接她,我们班的同学都能够主动地把她送回家.有一次,放学回家时正赶上下着大雨,她又没带雨伞,我们班的同学都主动地把伞借给她用,并送她回家,而我们班的同学却被大雨淋湿了.体现了同学之间团结和助人为乐的精神.
这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵.在我们班这个友谊的大花坛里,竟相开放的友谊之花,还有许多许多……