现代文阅读（27分）爸爸的花儿落了（节选）（14分）快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/11/07 16:39:10

现代文阅读（27分）
爸爸的花儿落了（节选）（14分）
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说：
“你说什么?老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
小题1:结合课文内容看，说说“我”急着“快回家去！快回家去”的原因。（2分）
小题2:选段中画线句子的景物描写有什么作用?（2分）
小题3:请从文中找出从“我”的心理的角度暗示爸爸已经去世的句子。（2分）
小题4:文中两次写弟弟妹妹们在散落的夹竹桃下玩闹，用意是什么？（2分）
小题5:末尾两段中，“爸爸的花儿落了”有哪两层含义？（2分）
小题6:选文结尾说，“我已不再是小孩子。”你从哪些地方看出来的？（2分）
小题7:成长中的你，对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢？说说理由？（2分）

小题1:表明当时我有了父亲将要离世的预感。
小题1:爸爸即将离开人世的伏笔，以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。
小题1:（1）快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?（2）走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。
小题1:说明他们还不懂事，这里只有我最大，我要肩负起责任。
小题1:其一，指爸爸种的花儿凋谢了；其二说明爸爸离开了人世。
小题1:懂得爱惜爸爸种的花。镇定从容地赶往医院。
小题1:不设统一答案。

小题1:整体感知文章内容，重点研读问题，结合情节找出原因。
小题1:判断环境描写及常见五种作用，其中常见的有烘托人物的心情作用。这里把即将丧父的伤痛推到极致。
小题1:学会在文章中找出照应的内容；又要学会概括事件的能力。学会用原句回答。
小题1:应围绕中心来作答，爸爸的花儿落了，而我也真正的长大了。
小题1:“爸爸的花儿落了”一语双关，既有表层含义，又有深刻内涵。作答时，从两个方面来组织答案。
小题1:从原文中找出相关的信息，能说明问题即可。
小题1:开放性试题。提示：谈出自己对成长的感觉，要说的有理有据，文通句顺，书写认真即可。