怎么办,我在的班是重点班,全班六十多个同学有55个这次在90分以上（满分120）28个100分以上,我数学不好,全班只有

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/07/08 10:21:04

怎么办,
我在的班是重点班,全班六十多个同学有55个这次在90分以上（满分120）28个100分以上,我数学不好,全班只有两个没及格中的就有我,我才六十多,压力特大.和他们真的拉的分数太大了,我想把数学学好,很受打击
不要拿什么网上的东西,我只是希望各位学长学姐们可以拿出自己学习的方法帮我一下

上课认真听讲,课后多练习.
数学：
课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理.这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解.还有就是大量练习题目.基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）.
数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此．良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业．
听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记．每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得．
阅读：阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维．
探究：要学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律．
作业：要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学．
总之,在学习数学的过程中,要认识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的数学学习习惯,进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力,最终把数学学好．
总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的方法.
祝学习成功!

怎么办,我在的班是重点班,全班六十多个同学有55个这次在90分以上（满分120）28个100分以上,我数学不好,全班只有某班数学期中考试85分以上的人数有36人占全班总人数的百分之六十则全班共有多少人我小妹这次百分制月考语文考了86分，他们班最高分91分，有17个八十分以上的，全年级有5个90分以上的，86分算不算高分我的数学还不错几乎可以95以上,物理可以在90分以上,语文英语在80分以上,满分100分的卷子, 某班有90个学生,一次考试全班平均分68,标准差为8分,在90%的置信水平下,写出全班所同学的可能分数今天期中考试数学考砸了,90分左右（120满分）全班倒数!我该怎么办!我们老师肯定待打死我..我该怎么办? 班数学测试平均91分全班只有小生病没参加第二补考72分加上小明的成绩班这次平均90.5分班共有{}个学生? （1）某班在一次数学测验中,得90分以上的有27人,70～90分的有31人,70以下的有9人．问三种成绩的人数占全班人数一次数学测试满分100分,全班36人平均分是92分,如果去掉甲、乙、丙、丁四人的成绩,其余人的平均分是91分,那么在这次六（1）班第一次数学竞赛得90分以上的人数是全班人数的5分之1,第二次竞赛得90分以上的人数比第一次多5名,这时90分以某班数学期中考试85分以上有36人,占全班总人数的60%,则全班人数有（）人在某班一次数学测验中,考96分的有6人,占全班总人数的1/8,这6个人的得分总和占全班总分的1/7,这次测验全班的平均分