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阅读下列材料,回答问 阅读下列材料,材料一  “国之所以治者三：一曰法,二曰信,三曰权.法者,君臣之

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：历史作业 时间：2024/07/18 06:04:43
阅读下列材料,回答问
阅读下列材料,
材料一  “国之所以治者三：一曰法,二曰信,三曰权.法者,君臣之所共操也；信者,君臣之所共立也；权者,君之所独制也.”  
——《商君书?修权））  
材料二  在梭伦的法律体系中,立法权属于全体雅典公民组成的公民大会.从执法及其监督体制看,他采取的措施是,公民陪审法庭（陪审员从各个等级中抽签产生）有权撤消或修改执政官的判决,如果公民大会对执政官在任期间的行为不满,则有权对他加以惩治.          
——《商鞅与梭伦法制思想之比较》
材料三  公元前594年,雅典梭伦改革颁布“解负令”,取消公私债务,恢复债奴的公民身份,永远禁止把雅典公民沦为奴隶；他还采取了一系列有利于发展工商业经济,保护新兴工商业者的政策措施：他将人民按财产分为四个等级,各自拥有不用的政治权利.材料四  以卫鞅为左庶长,卒定变法之令.……有军功者,各以率受上爵.为私斗者,各以轻重被刑大小.僇力本业耕织,致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者,举以为收孥.宗室非有军功论,不得为属籍.                                               
——《史记?商君列传》
请回答：
（1）依据材料一、二 ,指出商鞅和梭伦的法治思想的不同之处.
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（2）依据材料三、四,指出梭伦改革和商鞅变法在政治上的举措及共同目标.
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（3）依据材料三、四,指出梭伦改革和商鞅变法在经济上的举措有何不同?结合所学知识,分别说明两次改革对两国政治体制的发展产生的影响.
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（1）不同：商鞅：君臣司法；梭伦：公民参与司法.
（2）举措：梭伦改革；财产等级制；商鞅变法：军功授爵制或奖励军功.共同目标：限制贵族的特权,追求社会公平与公正.
（3）不同措施：梭伦改革：鼓励工商业发展；商鞅变法：重农抑商.影响：梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础：商鞅变法开始了中央集权制度的建设
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