小明在观察课本实验“燃烧的条件”(如图甲所示)时,对产生的大量白烟产生了疑问.于是查阅资料:…产物是白色固体--五氧化二
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/08/23 07:32:35
小明在观察课本实验“燃烧的条件”(如图甲所示)时,对产生的大量白烟产生了疑问.于是查阅资料:…产物是白色固体--五氧化二磷.五氧化二磷会刺激人体呼吸道,在空气中可能与水蒸气反应,生成一种剧毒物质--HPO3(偏磷酸).由小明查阅的资料看,他最初的疑问可能是:______.
分析:五氧化二磷和偏磷酸都会伤害人的身体,应对此实验进行改进.
【实验改进】小明与同学一起对课本实验进行了如下的改进(如图乙所示):去掉铜片,将足量的红磷和白磷分别放在两个大试管中,试管口各自套一个瘪气球,用线固定.然后将两只大试管同时浸在盛有热水的烧杯中.
【观察现象】可观察到试管中______,此反应的化学方程式为______;气球的变化是:______.
【得出结论】可燃物燃烧必须具备的条件是:______.
【反思与评价】改进后的装置与原装置比较,其优点是:______.
【实验创新】发生燃烧反应的试管冷却后,小明将试管倒立在水中(试管口接近水面),捏住气球口部,小心取下气球,观察试管中的现象是:______,小明进行此实验的目的是:______.
![](http://img.wesiedu.com/upload/5/e4/5e4d1bdc43330ace14310d8d7f71ee65.jpg)
分析:五氧化二磷和偏磷酸都会伤害人的身体,应对此实验进行改进.
【实验改进】小明与同学一起对课本实验进行了如下的改进(如图乙所示):去掉铜片,将足量的红磷和白磷分别放在两个大试管中,试管口各自套一个瘪气球,用线固定.然后将两只大试管同时浸在盛有热水的烧杯中.
【观察现象】可观察到试管中______,此反应的化学方程式为______;气球的变化是:______.
【得出结论】可燃物燃烧必须具备的条件是:______.
【反思与评价】改进后的装置与原装置比较,其优点是:______.
【实验创新】发生燃烧反应的试管冷却后,小明将试管倒立在水中(试管口接近水面),捏住气球口部,小心取下气球,观察试管中的现象是:______,小明进行此实验的目的是:______.
![](http://img.wesiedu.com/upload/5/e4/5e4d1bdc43330ace14310d8d7f71ee65.jpg)
查阅资料可知,产生的白烟是五氧化二磷,五氧化二磷会刺激人体呼吸道,在空气中可能与水蒸气反应,生成一种剧毒物质偏磷酸,小明提出的问题可以是:产生的白烟扩散到空气中对人体有害吗?
故填:产生的白烟扩散到空气中对人体有害吗.
【观察现象】
红磷和烧杯底部的白磷不能燃烧,试管中的白磷燃烧起来,可以观察到:试管中的白磷剧烈地燃烧,产生大量白烟,白磷和氧气反应生成了五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
点燃
.
2P2O5 ,开始燃烧时放出大量的热,试管中的空气急剧膨胀,气球膨胀,当完全反应后不再放出热量,温度降低,气球收缩,当冷却到室温时,由于试管中的氧气被消耗,压强减小,气球会倒吸入试管中.
故填:的白磷剧烈地燃烧,产生大量白烟;4P+5O2
点燃
.
2P2O5 ;先膨胀后慢慢缩小,最后倒吸入试管中.
【得出结论】
烧杯底部的白磷温度虽然达到了其着火点,但是不能燃烧;试管中的红磷虽然与氧气接触,但是温度没有达到其着火点,所以可燃物燃烧必须具备的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点.
故填:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点.
【反思与评价】
改进后的装置能够防止生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境,比改进前效果好.
故填:能够防止生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境.
【实验创新】
因为氧气约占空气总体积的五分之一,所以将试管倒立在水中(试管口接近水面),捏住气球口部,小心取下气球,观察试管中的现象是:水面上升至距试管口大约五分之一处,进行此实验的目的是:测定空气中氧气的含量.
故填:水面上升至距试管口大约五分之一处;测定空气中氧气的含量.
故填:产生的白烟扩散到空气中对人体有害吗.
【观察现象】
红磷和烧杯底部的白磷不能燃烧,试管中的白磷燃烧起来,可以观察到:试管中的白磷剧烈地燃烧,产生大量白烟,白磷和氧气反应生成了五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
点燃
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2P2O5 ,开始燃烧时放出大量的热,试管中的空气急剧膨胀,气球膨胀,当完全反应后不再放出热量,温度降低,气球收缩,当冷却到室温时,由于试管中的氧气被消耗,压强减小,气球会倒吸入试管中.
故填:的白磷剧烈地燃烧,产生大量白烟;4P+5O2
点燃
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2P2O5 ;先膨胀后慢慢缩小,最后倒吸入试管中.
【得出结论】
烧杯底部的白磷温度虽然达到了其着火点,但是不能燃烧;试管中的红磷虽然与氧气接触,但是温度没有达到其着火点,所以可燃物燃烧必须具备的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点.
故填:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点.
【反思与评价】
改进后的装置能够防止生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境,比改进前效果好.
故填:能够防止生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境.
【实验创新】
因为氧气约占空气总体积的五分之一,所以将试管倒立在水中(试管口接近水面),捏住气球口部,小心取下气球,观察试管中的现象是:水面上升至距试管口大约五分之一处,进行此实验的目的是:测定空气中氧气的含量.
故填:水面上升至距试管口大约五分之一处;测定空气中氧气的含量.
小明在观察课本实验“燃烧的条件”(如图甲所示)时,对产生的大量白烟产生了疑问.于是查阅资料:…产物是白色固体--五氧化二
白磷燃烧产生的大量白烟是什么?五氧化二磷是固体吗?
在查阅资金时发现镁条能在二氧化碳中燃烧,这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是?
在测定空气里氧气的含量实验时.红磷燃烧产生白烟,是什么原因?红磷燃烧后的物质是五氧化二磷?
1、 小强同学经过查阅资料得知:铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,于是设计了如右图所示的装置进行实验探究,请你结合实验过
红磷燃烧的现象产生大量白烟,就是有白色固体生成?
小强同学经过查阅资料 小强同学经过查阅资料得知:铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,于是设计了如图所示的装置进行实验探究,
对有关实验现象的描述正确的是:A碳在氧气中燃烧放出白色火焰.B红磷在空气中燃烧产生白烟.C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
13.小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件.经查阅资料知:白磷着火点为40℃,红磷着火点
对下列物质燃烧现象的描述正确的是:A木炭燃烧产生黑色固体B铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C镁条燃烧时产生大量白烟D氢
“用红磷燃烧测定空气中的氧气的体积分数”的实验时,由于红磷燃烧产生的五氧化二磷对人体有危害
1.下列说法错误的是() A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白色烟雾