西方社会本位论的代表人物

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：政治作业时间：2024/11/07 18:41:55

西方社会本位论的代表人物

涂尔干（涂尔干为社会本位论的提出者）；纳托普；凯兴斯特纳
主张:
(1)教育目的不应从个人本位出发,而应该从社会需要出发,根据社会需要决定.
(2)个人只是教育的加工原料,发展必需服从社会需要.
(3)教育的目的在于把个人培养成符合社会准则的公民,使受教育者社会化,保证社会生活的稳定和延续
(4)社会价值高于个人价值,个人发展依赖于社会.

西方社会本位论的代表人物古今中外,社会本位论和个人本位论的代表人物有哪些?尽量多的告诉我几个, 社会本位论的含义社会本位教育目的论的代表人物：答案有涂尔干、卢梭、赞科夫、福禄倍其中只选一个评述教育目的上的个人本位论与社会本位论. 谁知道社会本位的定义义务教育的含义及社会本位论的含义社会责任本位的概念论经济公益诉讼 19世纪西方主要社会思潮代表人物社会本位的教育目的论的概念 “君子学道则爱人,小人学道则易使也”是社会本位论的观点吗? 西方管理思想的代表人物和观点