苏轼在这首诗中思考的问题是什么?用科学知识解答.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/08 01:34:50
苏轼在这首诗中思考的问题是什么?用科学知识解答.
琴诗
——苏轼 (宋)
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?
若言声在指头上,何不于君指上听?
琴诗
——苏轼 (宋)
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?
若言声在指头上,何不于君指上听?
1.琴声到底出于何处
2.这首诗讲了一个弹琴的道理:一支乐曲的产生单琴不行,单靠指头也不行,还要靠人的思想感情和技术的熟练.琴不难掌握,指头人人有,但由于人的思想感情和弹琴技术的差异很大,演奏出来的乐曲是否悦耳可就大不一样了.诗里用了两个提问,让读者去思考.
还有一种答案.这是一首哲理诗,又很深的含义.其中一个道理就是:许多事物的存在源于物体间相互作用.
这就像水本来是静的,石头也是静的,但是水拍石头却可以发出雷鸣般的响声,道理一样.
从哲学角度讲
整体是由若干相互制约、相互影响的要素构成的
整体功能大于部分功能之和
2.这首诗讲了一个弹琴的道理:一支乐曲的产生单琴不行,单靠指头也不行,还要靠人的思想感情和技术的熟练.琴不难掌握,指头人人有,但由于人的思想感情和弹琴技术的差异很大,演奏出来的乐曲是否悦耳可就大不一样了.诗里用了两个提问,让读者去思考.
还有一种答案.这是一首哲理诗,又很深的含义.其中一个道理就是:许多事物的存在源于物体间相互作用.
这就像水本来是静的,石头也是静的,但是水拍石头却可以发出雷鸣般的响声,道理一样.
从哲学角度讲
整体是由若干相互制约、相互影响的要素构成的
整体功能大于部分功能之和
苏轼在这首诗中思考的问题是什么?用科学知识解答.
苏轼在《琴诗》中所思考的问题是什么?你可以用自己的科学知识给他一个回答吗?
《琴诗》中,苏轼所思考的问题是( ),你可以用自己的科学知识给他一个回答吗?( )
什么都没什么吗,哲学问题是不需要思考的对吗?
用科学知识解答两小儿辩日提出的问题
用科学知识解答两小儿提出的问题
用科学知识解释苏轼在 琴诗 中提到的问题
大自然的文字,反复读读课文值得思考的问题是什么?
阅读诗歌第二小节,这是我寻找的答案,想一想,作者思考的问题是什么?
匆匆 还有读了第四自然段后,你认为永远值得我们思考的问题是什么
苏轼在琴诗中思考的问题
声音是怎么发出来的?用什么作单位?(用科学知识解答)急用明天上课就交了,帮帮忙!求求各位了