(1).说出小丽从家到学校的路线?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/05 19:41:21
(1).说出小丽从家到学校的路线?
(2).根据比例尺算出小丽从家到学校的时间距离?
4.在一个底面半径是6cm的圆柱形水桶中放入一个底面半径是5cm的圆锥,完全浸没后,水面升高了2.5cm,圆锥的高是多少cm?
5.有一种饮料瓶的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),容积是480ml,现在瓶中装有一些饮料.瓶子正放时,饮料高度薇20cm,倒放时空余部分高度为4cm.瓶内现有饮料多少毫升?
(2).根据比例尺算出小丽从家到学校的时间距离?
4.在一个底面半径是6cm的圆柱形水桶中放入一个底面半径是5cm的圆锥,完全浸没后,水面升高了2.5cm,圆锥的高是多少cm?
5.有一种饮料瓶的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),容积是480ml,现在瓶中装有一些饮料.瓶子正放时,饮料高度薇20cm,倒放时空余部分高度为4cm.瓶内现有饮料多少毫升?
第三题看不清图,没法解答.
4,利用圆柱体水面上升的高度,可以求出圆锥体排开水的体积,即为圆锥体的体积.
V=SH1=3.14*6*6*2.5=3.14*90
而圆锥体积公式为V=1/3SH2,所以3.14*90=1/3*3.14*5*5*H2,H2=10.8CM.
5瓶子正放时,饮料的体积为S*20.
当瓶子倒放时,饮料体积加上空余部分体积等于饮料瓶容积.即:20S+S*4=480,所以S=20,那么S*20=20*20=400,即现在有400毫升饮料.
4,利用圆柱体水面上升的高度,可以求出圆锥体排开水的体积,即为圆锥体的体积.
V=SH1=3.14*6*6*2.5=3.14*90
而圆锥体积公式为V=1/3SH2,所以3.14*90=1/3*3.14*5*5*H2,H2=10.8CM.
5瓶子正放时,饮料的体积为S*20.
当瓶子倒放时,饮料体积加上空余部分体积等于饮料瓶容积.即:20S+S*4=480,所以S=20,那么S*20=20*20=400,即现在有400毫升饮料.
(1).说出小丽从家到学校的路线?
如何绘制从家到学校的路线示意图
小华从学校到少年宫有两条路线,从少年宫到公园有三条路线,小华从学校到公园一共有几
从家到学校的路线 英语范文 5句话以上
用英语写一篇不少于五个句子描写从学校到你家的路线的小短文.
(2014•温州二模)小明早上从家里出发到学校上课,如图所示,有两条路线可走,且走哪条路线的可能性是相同的,图中A、B、
小明从家步行到学校需要50分钟,骑自行车15分钟.有一天,小明从家步行出发,在离家20分钟的地方到在同一路线
小明从家去学校,他先向东走400米,再向北偏西60°方向走650米,最后向东走60米到学校.说说小明回家的路线
零食语录 | 分类:| 浏览180次 小林和小明骑自行车从学校沿同一路线到20千米处的森林公园,本来
小芳从家出发,经过学校到图书馆.如果只能向西和北走,一共有多少种不同路线
小明从家到学校上课,开始时以50m/min的速度走了2min,这时他发现,若根据以往上学的路线,再按这个速度走
六年级英语PEP作文写出从你家到学校的路线,至少写5句.