来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/09 07:35:58
虽有嘉肴这篇文章，告诉了我们什么道理？
本文说理逻辑严密，条理分明。想一想：文章是怎样论证“教学相长”的？
本文主要论述了教学相长的道理。 本文在论述时先以“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也” 作比引出“虽有至道，弗学，不知其善” 进而 又从教与学两个方面加以说明，最后归结到“教学相长” 学习是无止尽的，只有深入思考，反复实践人们才能明白自身知识的不足，才会不断学习进步。因此，教育别人也能增加自己的学问，教育学是互相促进的。
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