（2012•东营）学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康．下列做法你认为不正确

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/11/08 20:07:46

（2012•东营）学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康．下列做法你认为不正确的是（　　）

A．非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全
B．不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应
C．用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉
D．发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸

A、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”，不符合题意．
B、移植到人体内组织器官的组织细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活，不符合题意．
C、动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状，所以动脉出血用指压法止血时，指压处应在动脉的近心端，符合题意．
D、煤气中毒实际是指一氧化碳中毒，发现煤气中毒病人后，应迅速将病人转移到空气流通的地方．如果病人停止呼吸，要立即进行人工呼吸，不符合题意．
故选：C

（2012•东营）学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康．下列做法你认为不正确学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康．下列做法你认为正确的是（　　）学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害成挽救生命，让我们生活更健康．下列做法中，不正确的是（　　）（2013•苏州）学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活得更健康．下列做法你认为错误可以帮助我们更文明,更健康的生活.下列说法不正确的是：（2011•贵阳）经过两年《生物学》的学习，你应具备帮助家人和亲友选择健康的生活方式的能力．请从下列描述中选出你认为需要（2013•东营）生活中难免遇到意外情况，学好生物学知识，可以帮助我们科学地应对．以下处理措施，错误的是（　　）（2008•南岗区三模）掌握化学知识有助于我们更健康地生活．下列做法正确的是（　　）（2008•东营）下列有关两极地区的叙述，你认为不正确的是（　　）（2011•东营）理科课程的目标是提高学生的科学素养，从而满足学生终身学习和发展的需求．你认为下列观点不正确的是（　　）下列有关健康的生活习惯，说法不正确的是（　　）（2011•东营）传染病严重危害人类健康，得力的控制措施和良好的卫生习惯是预防的关键．下列关于传染病的说法，不正确的是（